河南省驻马店市部分校2021-2022学年八年级下学期物理3月第一次学情反馈试卷

书法是中华民族文化的瑰宝。如图所示，手执毛笔竖直悬空静止，若手握笔杆的力增大，笔受到的摩擦力将（选填“增大”“减小”或“不变”）；在纸上写字，笔运行中笔毫向左弯曲，此时笔毫所受摩擦力的方向（选填“向左”或“向右”）。

书放在桌面上，会受到桌子对它的弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是（选填“桌面”或“书”）的形变；当用10N的推力推桌子没有推动，此时推力（选填“大于”“小于”或“等于”）桌子受到的摩擦力；当用30N的推力推桌子时，书和桌子一起匀速直线运动，若把书从桌子上拿走仍旧用30N的推力推桌子，则桌子受到地面的摩擦力（选填“大于”“小于”或“等于”）30N。

坚持健康第一的教育理念，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展。如图所示是小明在早操跑步时的情境，脚用力蹬地，人就会向前运动，说明力可以改变物体的，小明的右脚受到地面的摩擦力的方向向（选填“前”或“后”），小明加速跑的过程中他的惯性 （选填“变大”“变小”或“不变”）

如图所示的水平仪可以检验一个平面是否；若把它东西方向放置在桌面上，人在水平仪的北边朝南观看，重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的右方，则此桌面的边高（选填“东”“南”“西”或“北”）。

A、B两物体叠放在水平桌面上，如图所示，当右端挂5N的物体C时，物体A、B恰好能一起向右做匀速直线运动，此时A、B间的摩擦力为N； 若对物体B施加一个水平向左的力使物体A、B一起向左做匀速直线运动，绳与滑轮间的摩擦忽略不计，该力的大小为N。

联欢会上，小明请大家做一个游戏：左脚和左侧身体紧贴墙面站立静止，如图所示，然后右脚抬离地面，若能使身体仍然保持静止不动者获胜。你认为抬起右脚后，人（选填“能”或“不能”）保持静止不动，原因是。

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使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是（   ）

例子：（1）经常要给机器的轴承加润滑油；（2）在皮带传动装置中要张紧皮带；（3）鞋子的底部和轮胎表面有凹凸的花纹；（4）冬季冰雪封路时，护路工常在地面撒些沙子．以上例子中，属于利用摩擦力的一组是（   ）

一个物体受到均为30N的一对平衡力作用而做匀速直线运动，如果这对平衡力同时突然减小到20N，则物体（   ）

体育课上，小阳匀速爬杆，小刚匀速爬绳．有关他们受到的摩擦力，下列说法中正确的是（   ）

如图所示，水平弹簧左端连接一物块，右端受到大小为F的水平外力作用，物块在水平桌面上做匀速直线运动。下列说法正确的是（   ）

如图所示，木块A相对小车保持静止，与小车在水平地面上一起向右运动，各接触面均粗糙，下列说法正确的是（   ）

如图所示，小伙伴们在玩滑板车，脚蹬地后，人和车一起沿水平路面向前运动。下列说法正确的是（   ）

以下校园活动的场景中，有关说法正确的是（   ）

如图，小明从滑道滑下，请画出小明对滑道作用力的示意图。

在水平向右匀速行驶的火车车厢顶端用细线悬挂一小球，车厢水平地板上放置物块A。在某时刻，发现小球向右摆动，如图所示，请画出此时物块A受力的示意图。

在研究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车从同一斜面同一高度处由静止开始下滑，小车分别停在如图甲、乙、丙所示的位置。

小明同学利用如图甲所示的实验装置做“探究二力平衡的条件”实验。

在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小明提出了以下几种猜想：

A．与物体间压力的大小有关

B．与物体运动速度的大小有关 

C．与物体间接触面积的大小有关 

D．与物体间接触面的粗糙程度有关

月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的 ， 在地球上用弹簧测力计称得物重是10N，问这一物体在月球上称重，物重是多少？质量是多少？（g=10N/kg）

一辆自重为3×10⁴N的大卡车，车上装载着20包水泥，每包水泥质量为80kg，已知运动时，车受到的摩擦力是车总重的0.05倍，g=10N/kg，请问：