浙教版科学八下4.1土壤的成分同步练习

教材中有四个研究“土壤的成分”实验，其中的实验能说明土壤中有空气的是（   ）

某同学将甲、乙两组生长状况相同的小麦幼苗，分别用等量的土壤浸出液和蒸馏水在同一环境下进行培养。一段时间后，发现甲组生长正常，乙组植株矮小，叶片发黄。此实验说明小麦生长需要（ ）

土壤中除了各种无机物和有机物，还有许多的土壤生物，下列不属于土壤生物的是（ ）

2020年12月17日，嫦娥五号返回地球，它从月球上带回了“土特产”——1731克月壤。要把月壤改造成类似地球上的土壤来栽培植物。改造过程中，不需要提供的是（  ）

土壤中除了土壤生物外，还含有非生命物质。下列实验是为了证明土壤中有空气的是（ ）

在“观察土壤生物”的活动中，不应该作为土壤生物记录在表格中的是（    ）

土壤中除了工程生物外，还含有非生命物质。能验证土壤中含有无机盐的实验是（    ）

如图为证明土壤中含有无机盐的实验装置。实验时，先将土壤浸出液进行过滤，收集滤液后，放入蒸发皿中，用酒精灯加热蒸干水分，蒸发皿上会残留白色固体物质。对该实验分析正确的是（   ）

土壤中除了土壤生物外，还有很多其它的物质。下列实验能证明土壤中存在有机物的是 （   ）

月球上的“土壤”主要由月球岩石碎屑、粉末等物质组成。岩石碎屑、粉末这些成分相当于地球土壤中的（ ）

在研究土壤成分的过程中，兴趣小组同学做了一系列的实验，其中能说明土壤中含有有机物的是（   ）

土壤在我们周围随处可见，下列关于土壤的说法中正确的是（  ）

下列实验能证明土壤中存在空气的是（  ）

根据下列实验方案进行实验，不能实现实验目的的是（   ）

选项	A	B	C	D
实验装置
实验目的	探究植物呼吸作用产生CO2	验证质量守恒定律	探究磁体周围的磁场方向	探究土壤中存在有机物

如图所示，将土壤浸出液进行过滤，收集滤液，放入蒸发皿中，用酒精灯加热蒸干水分，蒸发皿上会残留下白色固体物质。这说明土壤中含有（ ）

为提高成活率，幼苗移栽时还要考虑土壤结构。某同学在移栽地取了一块形状大小与铁块相同的土壤样品，放入两个相同的烧杯中，分别加水没过土壤样品和铁块，且左右烧杯液面相平。如图所示，土壤样品和铁块体积均为V，两个烧杯中所加水的体积分别是V₁和V₂。

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  2019年1月3日，嫦娥四号探测器成功着陆在月球“背面”之后，月球车“玉兔二号”开始在月面上巡视探测。图1为月球绕地球公转示意图，图2为“月兔二号”留下的第一道痕迹影像图。

土壤是经过漫长的和过程才逐渐形成的。一般每形成一厘米的表土，需100一400年时间，所以要保护土地，珍惜土地。

               

小杰为研究土壤中的非生命物质，做了一个小实验，请你与他一同完成实验。长、宽、高分别是10厘米、10厘米、5厘米的铁块和土壤，放入大烧杯中注水至浸没为止，往铁块烧杯中加3个满量筒和图甲中的水，往土壤中加3个满量筒和图乙中的水。请回答：

岩石在长期的风吹雨打、和生物的作用下，逐渐成为越来越小的碎块，最后形成了含有腐殖质、、和的土壤。其中腐殖质主要来源是生物的和。

如图所示，在研究“土壤中是否有其他有机物”的实验中，用天平称取刚挖出的土壤50克，并放在细密的铁丝网上，用酒精灯加热。一段时间后停止加热，待土壤冷却后称得其质量为45.2克，实验过程中土壤没有通过铁丝网流失，则说明土壤中含有的有机物质量为4.8克。某同学认为没有用做实验，因此不能得出有机物质量为4.8克的结论。

某同学取四份土壤，在①②③三个花盆中放入较肥沃的土壤，花盆④中放入细砂石和碎石块，把长势相近的同种植物分别移栽到盆中。然后将花盆①放在盛满水的水盆中 ，水面与土面相平。同时每天给花盆①②④中的土壤浇相同的水，花盆③中的土壤不浇水。请回答：

从岩石到土壤，是一个长时期的，多种自然因素共同作用的极其复杂的过程。它基本包括和在岩石颗粒间的积累两个过程。岩石风化的因素主要有自然、、各种 的共同作用。土壤中的有机物是靠的遗体、排泄物积累在岩石颗粒间而逐步形成的。

土壤中的有机物主要来源于生物的        和死亡的         ，腐殖质可以为土壤动物提供       ，也可以为绿色植物提供  。土壤中溶于水的 是植物生长所需的重要物质。土壤中的水分是植物生长的必要条件，土壤       是植物的根呼吸和微生物生命活动所需氧气的来源。

为测定某种土壤中空气的体积分数，小金进行了相关的分析与操作，回答相关的问题。

同学们准备测定校园某区域内土壤中的空气含量，开展了如下实验：

①在该区域内选择相对干燥的地方，取长、宽、厚分别是5厘米的一块土壤，体积记作V₀ ， 另取一块相同规格的铁块，分别放入2只相同的大烧杯中；

②分别沿烧杯壁缓慢地向2只烧杯内注水，开始时用量筒量取一定体积的水注入，当快要浸没土壤或铁块时，再换用滴管向烧杯内注水，直到水把土壤和铁块刚好浸没为止；

③记录向两个烧杯注入的水量：盛有土壤的烧杯注入水的体积记作V₁；盛有铁块的烧杯注入水的体积记作V₂ ， 有关数据如下表：

实验次数	V0/厘米3	V1/毫升	V2/毫升
1	…	225	200
2	…	…	…
3	…	…	…

一个学生用如下实验来证明泥土中有微生物，请回答下列问题。

某同学将甲、乙两种植物种植在成分相同的土壤中，分成A、B、C、D四组(如图所示)，其中B与C遮光，降低光照30%，请回答下列问题：

 

A                                 B                     C                     D

小科同学用如图所示的装置来探究泥土中是否有微生物，请回答下列有关问题：

根据提供的资料回答问题：

我国的人均耕地面积远远低于世界平均水平，所以保护好和合理利用现有的土地资源是我国的一项重要国策。提高单位面积的粮食产量、防止水土流失等都是正在研究并且可行的方法。