单选题
光学显微镜是初中生物学实验常用的仪器，下列说法正确的是（ ）
- A、 在光学显微镜下不能观察到细胞内的染色体
- B、 在低倍镜下要看清物像需先调节②再调节①④
- C、 若在低倍镜下观察到的视野较暗，可以调节④和⑥
- D、 使用③和⑤进行观察时，物像被放大了160倍
为探究“种子萌发的条件”，某同学设计了如下四组探究实验，下列分析错误的是（ ）
| 编号 | 种子 | 实验条件（其他条件均适宜） |
| 甲 | 3粒 | 少量水，25℃ |
| 乙 | 3粒 | 无水，25℃ |
| 丙 | 3粒 | 少量水，﹣10℃ |
| 丁 | 3粒 | 将种子淹没的水，25℃ |
- A、 甲组与丁组对照，探究的影响条件是空气
- B、 乙组和丙组对照，探究的影响条件是温度
- C、 对实验结果的预期是甲组内的种子萌发
- D、 该实验设计的不足之处是种子的数量较少
“四处野鸭和菱藕，秋收满畈稻谷香…”此诗句中关于野鸭和菱藕描述正确的是 （ ）
- A、 野鸭体表起保护作用的组织主要是保护组织，而菱藕外面的皮则是上皮组织
- B、 野鸭的细胞和菱藕的叶肉细胞结构相同
- C、 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体
- D、 它们的结构和功能的基本单位都是细胞
初中生物实验中很多地方用到了碘液。下列实验中，碘液作用相同的是（ ）
①制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 ②制作人体口腔上皮细胞临时装片 ③观察玉米种子的结构 ④绿叶在光下产生淀粉 ⑤唾液的消化作用
- A、 ①②③
- B、 ②③⑤
- C、 ①②⑤
- D、 ③④⑤
俗话说“根深才能叶茂”。植物的根能不断地向土壤的深层生长，吸收更多的水分和无机盐，吸收的水分有利于光合作用制造有机物。“根深”和“叶茂”分别与根尖的哪些部位的活动有关（ ）
- A、 根冠、分生区
- B、 分生区、伸长区
- C、 成熟区、伸长区
- D、 分生区和伸长区、成熟区
农谚说：“有收无收在于水，多收少收在于肥。”其中的“肥”主要为植物的生长提供（ ）
- A、 水分
- B、 无机盐
- C、 有机物
- D、 能量
图甲为传粉、受精过程示意图，图乙是果实结构示意图。下列叙述正确的是（ ）
- A、 花的主要结构是图甲中的3
- B、 图乙中的②是由图甲中的4发育而来
- C、 图甲5中的花粉落到1上的现象，叫异花传粉
- D、 桃子多汁，甜甜的汁液来自液泡中的细胞质
人体一旦缺乏维生素，生长发育就会受到影响，甚至患病，下列说法错误的是（ ）
- A、 维生素A缺乏会患夜盲症
- B、 维生素B1缺乏会患脚气
- C、 维生素C可以增强人体的抵抗力
- D、 维生素D可以促进人体对钙的吸收
下列有关人体营养或呼吸的叙述，正确的是（ ）
- A、 糖类、蛋白质、脂肪和维生素都是组成细胞的主要有机物
- B、 小肠中的肠液、胰液、胆汁都含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
- C、 呼吸道对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁
- D、 吸气时肋骨间的肌肉和膈肌舒张，肺内气体压力小于外界气体压力
下图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的变化”的实验过程，对于他们预测的结果和得出的结论，你认为最符合事实的是（ ）
- A、 滴加碘液后1号变蓝，2号不变蓝，此实验说明唾液对淀粉有消化作用
- B、 滴加碘液后1号变蓝，2号不变蓝，此实验说明水对淀粉有消化作用
- C、 滴加碘液后1号和2号均变蓝，此实验说明唾液对淀粉有消化作用
- D、 滴加碘液后1号和2号均不变蓝，此实验说明唾液和水对淀粉都有消化作用
图中 ①、②、③、④分别表示与心脏相连的四条血管，箭号表示血液的流动方向。以下描述正确的是（ ）
- A、 ①为动脉，内流动着动脉血
- B、 ②为静脉，内流动着动脉血
- C、 ③为动脉，内流动着静脉血
- D、 ④为静脉，内流动着静脉血
下列有关生殖和发育的说法，错误的是（ ）
- A、 青蛙产在水中的是受精卵
- B、 产生克隆猴“中中”的生殖方式是无性生殖
- C、 毛毛虫处于蝴蝶发育的幼虫期
- D、 人的青春期发育最突出的特征是生殖器官的发育和成熟
如图是尿液形成过程示意图。某人尿液中检出红细胞、蛋白质等成分，推断可能发生病变的部位是（ ）
- A、 ①
- B、 ②
- C、 ③
- D、 ④
如图为反射弧的结构模式图，下列各项叙述错误的是（ ）
- A、 反射弧是反射活动的结构基础
- B、 神经冲动传导的途径是①→③→⑤→④→②
- C、 由于腰部脊髓受损导致截瘫，出现小便失禁是因为不能发生排尿反射
- D、 “缩手反射”和“望梅止渴”的神经中枢分别位于脊髓和大脑皮层
下列各项人类疾病中，是由于激素分泌异常引起的是（ ）
- A、 巨人症和色盲症
- B、 坏血病和糖尿病
- C、 糖尿病和侏儒症
- D、 夜盲症和佝偻病
习近平总书记提出了构建“人类命运共同体”的理论，从生物学的角度理解“人类命运共同体”，下列说法错误的是（ ）
- A、 栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素
- B、 人类和其他各种生物都是由原始生命逐渐演化而来
- C、 现存的每种生物是亿万年自然选择的结果，都有其独特的价值
- D、 为了让人类健康发展，可以从自然界掠夺一切有利资源为人所用
从整个生物圈来看，生命总是在不断的延续和发展着，通过生殖和发育演奏着延绵不绝的生命乐章。下列相关叙述错误的是（ ）
- A、 青霉、蘑菇、葫芦鲜、卷柏都能依靠孢子繁殖
- B、 青蛙、大鲵、蜻蜓、蟋蟀都要经过变态发育
- C、 细菌靠芽孢进行分裂生殖，芽孢是细菌的休眠体
- D、 HIV靠自己的遗传物质，利用寄主细胞内的物质，制造出新的HIV
下图为人体细胞内一对基因位于一对染色体上的示意图，下列叙述正确的是（ ）
- A、 图中的染色体和基因都是成对存在的
- B、 只有①表现为显性性状
- C、 ②和③表现为隐性性状
- D、 b控制的性状都不能表现出来
苯丙酮尿症是由常染色体上的基因控制的遗传病，以下是某家族该病的遗传系谱图，由图可知，苯丙酮尿症是隐性遗传病，你的判断依据为（ ）
- A、 1x2→4
- B、 3x4→7
- C、 3x4→8
- D、 5x6→9
目前“低头族”现象十分普遍，某大学社团随机发放2000份问卷，回收后统计结果如下：学生使用电子产品及健康危害情况统计表
| 使用电子产品情况 | 健康危害情况人数 | ||||
| 使用时间 | 人数 | 颈肩痛 | 手腕部疼痛 | 眼部不适 | 轻度社交障碍 |
| 2～4小时 | 963 | 178 | 48 | 288 | 136 |
| 5～6小时 | 579 | 115 | 102 | 252 | 127 |
| 6小时以上 | 458 | 174 | 92 | 224 | 133 |
| 合计 | 2000 | 467 | 242 | 764 | 396 |
下列相关叙述错误的是（ ）
- A、 这种科学探究的方法属于调查法
- B、 健康是指身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，表格中的“轻度社交障碍”评价的是健康中的心理方面
- C、 通过表格的数据分析，电子产品使用时间6小时以上的学生出现眼部不适的比例最高
- D、 “保持心情愉快”是儿童青少年心理健康的核心，日常生活中通过熬夜或玩手机的方式来缓解遇到的挫折或不顺心的事不可取
