部编版2021-2022学年二年级下册语文课文9《枫树上的喜鹊》同步练习

看拼音，写词语。

yí niáng	shuō huà	zì  mǔ	jiāo shū
yóu  xì	yǔ sǎn	dì  di	fāng  biàn

照样子，在横线上填上合适的词语。

辨字组词。

按    母    并

案    每    拼

渡    阴    掌

度    荫    撑

下列加点字读音完全正确的一项是（    ）。（填序号）

按要求完成练习。

按样子写词语。

叽叽喳喳（AABB）

又大又圆（ABAC）

东张西望（含反义词）

文中多次说“我喜欢”，“我”都喜欢些什么？（    ）（多选）

阅读课文片段，完成练习。

今天早上，太阳从渡口对岸的山冈后面升上来了， 我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊！鹊鹊鹊？”

我懂得，她问话的意思是：“看！那是什么？”

喜鹊弟弟一齐快乐地回答：“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！”

我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，那是太阳！太阳升上来了！”

我真高兴啊！

阅读短文，完成练习。

燕子过海

一个晴朗的日子，我们的船在大海上航行。大海呀，水连天，天连水，望不到边。

一群燕子在大海的上空不停地飞呀，飞呀……它们一定是太疲倦了，看见我们的船，就像雨点一般落下来，伏在甲板上休息。过了一会儿，有的燕子又起飞了；有的燕子倒在甲板上再也飞不起来了。水手们向远飞的燕子挥手告别，又把死去的燕子轻轻放到蓝色的大海里。我在船票上画上一只燕子。我知道燕子是益鸟，更知道小小的燕子并不软弱。不管路途多么遥远，小燕子总是坚强地飞着，飞着……

看到下面的情景，你会想到什么？写一写。

鸟是人类的朋友，为我们的生活增添了光彩，请你写一句有关爱鸟护鸟的提示语。