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河北省部编版2021-2022学年七年级下册语文期中模拟试卷

日期: 2025-03-27 期中考试 来源:出卷网

基础知识

下列各句标点符号使用不规范的一项是(    )
A、 我们决定要爬一座30里高的瑶山,地图上叫越城岭,土名叫老山界。
B、 接着,她说:“那是我们家的‘北海’。”
C、 到底哪里是安徒生出生的地方?哪里是他父亲的皮鞋作坊?已经无法知道了。
D、 我从《马赛曲》中感悟出一条真理:在物质条件奇缺的情况下,那就用精神来填补它!
下列句子没有语病的一项是(     )
A、 为了防止校园安全事故不再发生,学校采取了许多有效措施。
B、 由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。
C、 随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘,引起国内外媒体的关注。
D、 各地各部门都把关注民生、保障民生、改善民生作为一切工作的出发点。
下列加点成语运用有误的一项是(    )
A、 那考河鱼翔浅底、飞鸟嬉戏,从前却是人们避之千里外的臭水沟,今昔对比,迥乎不同
B、 懒于思索,不愿意钻研和深入理解,满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。
C、 2018 年南宁经济增速在全省排名中锋芒毕露, 这与全市人民努力的奋斗是分不开的。
D、 这是一群血气方刚的年轻人,他们一来到稻田里,就撸起袖子,干起活来了。

阅读理解

阅读鉴赏

泥土温润的光芒

刘学刚

土,能育生万物,古人称为“地母”。人们在土地上种植五谷,繁衍生息,唤醒深藏于泥土之中的无尽能量。

小时候,她是一个爱玩泥巴的女孩;长大后,她成了许多泥人的“妈妈”。她的故事从和面烙油饼开始。

那年,她从山东安丘县城的一家毛巾厂下岗,然后开了一家油饼店。她用一双灵巧的手揉面成团,擀为大饼,将饼搁到鏊子上,旋转、翻动、刷油,面饼由白转黄,开满金黄的烙花,香味丝丝缕缕飘到街巷上。

她从油饼的香气中嗅到了泥土的味道,她似乎置身于故乡的广阔田野,仿佛看见,有一个扎马尾辯的小女孩,蹦蹦跳跳地向她跑来。加上在毛巾厂时,她已能够用纱线呈现花鸟虫鱼的千姿百态,离了厂,这技艺却没有离身。于是,在空闲的时候,她抓起一团团泥巴,捏制出一个个小小的泥人。

她捏的那些泥人摆在店铺的窗台上。店铺不大,临街的一间平房,前面是柜台,往里,面板、鏊子分列左右,最里边放着面粉和花生油,小店的格局一目了然。不过,再仔细看,发现在面粉上面的窗台,站了一群小泥人。有一天,店铺柜台外边排队买油饼的人群里,有一位在县城文化部门工作的干部。他看见了那些可爱的小泥人,然后对她说:“专心捏泥人吧。”那个瞬间,油饼的热气熏得她的脸有些发烫,她手抓着面团,眼睛却接上了那些小泥人的目光。

后来,她真的专心捏泥人了。接的第一件活儿,是为本地酒厂捏制一组泥塑群,以此复原酒镇熙熙攘攘的旧日场景:坐着的烧锅,悬着的酒旗,酒肆的店家吆五喝六,赶集的人们摩肩接踵……彼时,她已在县城东郊的青云山上安家落户,终日与泥土厮守。

山上,泥土强大的能量以植物春华秋实、绿叶红果的形式呈现。清晨,山风裹挟着泥土的馨香扑面而至。她抓起一团泥巴,捶打摔揉,要把宁静的时光和甜美的想法揉进泥团里。泥人们站在她的身边,她听得见它们的呼吸,她的内心漾起层层涟漪,一种幸福的涟漪。心满意足的她,手指在泥土里蠕动,那种感觉恍若游鱼归渊,又如飞鸟入林,自在欢畅。骨架早早搭好了,一些木板钢筋铁钉会让泥人更加牢固。接着是上泥堆大形。先在骨架上喷一层水,然后,她把泥团一块一块地往骨架上堆,继而,手持木槌将泥团砸实,那捶打的声音梆梆作响,应和着她心跳的节拍。

山中有很多美妙的声音,树叶的簌簌声、飞鸟的啾啾声、枝条咔吧咔吧的拔节声……这些天籁都为她设定泥人的艺术细节带来了灵感。她又开始思考如何让泥人更加坚固。她选用土质细腻、含沙量少的黄河土渠河泥,加入适量棉絮,让泥土们紧紧抱成团。她又心怀敬慕,远赴陶都宜兴,求教紫砂艺人,变泥人为陶人。最终,她成了“泥人王”,成了非遗文化传承人,让更多的人看见了泥土温润的光芒。

她在城里捏泥人。仔细听,那些质朴的泥人,似乎在讲述着熟悉、鲜活的人生故事。定睛看,那是一幕幕蓬勃、喧闹的生活现场。

(选自《人民日报》,有删改)

写作题

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