2021-2022学年人教版数学五年级下册第四单元第七课时：最小公倍数

已知a÷b=6（a、b均为非0自然数），那么a和b的最小公倍数是（    ）。

两个数的（    ）的个数是无限的。

一筐鸡蛋，2个2个地数、3个3个地数、4个4个地数、5个5个地数，都正好数完，这筐鸡蛋至少有（    ）个。

下列四组数中，（   ）组的两个数的最大公因数是4，最小公倍数是24。

5和16的最大公因数是1，最小公倍数是80。（    ）

两个数（均为非0自然数）的最大公因数与最小公倍数的乘积一定等于这两个数的积。（   ）

一个数能同时被2和3整除，这个数一定能被6整除。（    ）

一些糖，若平均分给3个人，正好分完；若平均分给11个人，也正好分完，则这些糖至少有个。

6和24最大公因数是，最小公倍数是。

12和8的最小公倍数是，5和15的最小公倍数是，8和9的最小公倍数是，7和11的最小公倍数是，6和13的最小公倍数是。

先完成表格，再填空。

×	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
3
5

30以内（含30）3和5的公倍数有，最小公倍数是。

求出下列每组分数中两个分母的最小公倍数。

李老师有一些巧克力，无论是平均分给8个小朋友还是平均分给18个小朋友结果都剩下3块。李老师至少有多少块巧克力？

五（1）班学生人数不超过50人，在分小组做游戏时，可以分为每组6人或者每组8人，两种分法都刚好分完。这个班的学生最多可能有多少人？

用长20厘米、宽12厘米的长方形瓷砖能否铺成一个正方形？如果能，铺成的正方形的边长至少是多少厘米？至少要用多少块瓷砖？