华师大版科学八年级下册同步课时训练：2.4   眼的成像原理   视力的矫正

人眼看物体和凸透镜成像的原理相似，关于人眼的成像情况，下列说法正确的是（ ）

眼球的成像原理与照相机非常相似。眼球结构中相当于照相机镜头的是（ ）

眼的晶状体与周围的肌肉相连，肌肉的收缩程度改变，晶状体凸度改变，从而改变了晶状体作为凸透镜的焦距。当我们看远处物体时，晶状体凸度，相当于凸透镜的焦距变，来自远处物体的光线正好聚焦在视网膜上；看近处物体时(一般不小于10 cm)，晶状体凸度，焦距变，从而使近处物体在视网膜上成像。

关于近视眼和远视眼，下列相关说法正确的是 （ ）

如图所示的四幅图中分别表示近视眼的成像情况和矫正做法的是（ ）

看书一小时后向远处眺望一会儿，可以预防近视，其主要原因是使（ ）

高老师戴着眼镜正在批改作业，听到远处有学生叫她，为了看清该学生的容貌，高老师立即摘下眼镜跟这名学生打招呼。下列说法正确的是（ ）

人眼的折光系统整体相当于一个凸透镜，晶状体的凸度调节可改变整个折光系统的焦距。某同学从看黑板到低头看课本的过程中，其眼球折光系统的焦距 （ ）

有一次，小明上学前取自己眼镜时，发现自己的近视镜和爷爷的老花镜混在一起，如图所示，外形完全一样，小明想要找出自己的眼镜，下列做法正确的是 （ ）

如图所示，将凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作眼睛的视网膜，烛焰看作眼睛观察的物体。拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。那么在拿走近视眼镜后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是 （ ）

同学们用盛水的矿泉水瓶模拟眼球中的晶状体，来比较正常眼、近视眼和远视眼的焦距大小。如图甲所示，他们将盛水的矿泉水瓶正对太阳，上下移动白纸，直到白纸上出现最细的亮线，估测亮线到瓶子侧壁的距离为d。正常水瓶做实验时，d约为8 cm；把水瓶挤压成如图乙所示形状后测得d为13 cm；把水瓶挤压成如图丙所示形状后测得d为5 cm。则以下判断正确的是 （ ）

王老师在课堂上，看近处课本时要戴上眼镜，观察远处同学时又摘下眼镜，这样戴上摘下，非常不方便。王老师的眼睛是(填“近视”或“远视”)眼，可以用镜来矫正。小军将一种新型眼镜送给了王老师，如图所示，镜片A区厚度相同，B区可以矫正视力，现在王老师可以通过区看书，通过区看同学，不需要频繁地戴上、摘下眼镜了。

如图所示，由于长时间过度使用手机，青少年“未老先衰”，新型疾病“手机老花眼”患者剧增，患者主要表现为观察近处物体不清晰，这种疾病的形成原理与图中的

(填“甲”或“乙”)相符，应戴(填“凹”或“凸”)透镜矫正。

根据近视眼成因及矫正方法，在如图所示虚线框内画出矫正近视眼所需的透镜并完成光路图。