冀教版小学数学六年级下册第六单元数与代数 第5课时 数的运算(2) 一课一练

根据运算律和性质填空。

27×25=25×

(58+137)+63=+(+)

(△+□)×○=+

25×7×4=××

计算61×99时，可以先把99看作相乘，再减去，就是61×99的结果，是。

计算0.5×0.7时，可以把0.5×0.7看作×，再把所得的积缩小为原来的。

某服装厂制作套装，每套衣服用布2.4米，66米布最多可以做套这样的衣服。

已知43×78=3354，因此3.354÷7.8=43。（    ）

+ + = ×3。（    ）

m÷n=9……7，如果m和n同时缩小为原来的 ，那么余数是0.07。（    ）

用字母表示乘法分配律是(a+b)+c=a+b+c。（    ）

一根细绳，第一次用去 ，第二次用去5米，第一次用去的多。（    ）

甲数的 等于乙数的 (甲、乙两数均为正数)，甲数（    ）乙数。

的分子除以4，分母应（    ），才能使分数值的大小不变。

一根绳子长16米，用去它的 ，还剩多少米？算式是（    ）。

在计算19×25×4时，运用（    ）律计算比较简便。

估算

①402+7590≈

②69×41≈

③81.35÷9≈

④5789-298≈

计算下列各题(能简算的要简算)。

①

②7.8-3.29-0.71+2.2

③32×25

④23.7×1 -3 ×1.2

⑤62×99

⑥42×（ + ）

在一个减法算式里，被减数、减数与差的和是200，差与减数的比是1∶4，被减数、减数与差分别是多少？