浙教版科学八年级下册期末复习专题10 氧气与燃烧

下列是利用高锰酸钾制取氧气的实验操作示意图，其中正确的是（   ）

实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是（   ）

科学家设计了“人造树叶”模拟光合作用，其装置和反应的微观示意图如图。下列说法错误的是（   ）

水是化学实验中常见且用途广泛的一种物质，对下列各实验中水的主要作用的解释不合理得是（   ）

二氧化钛(TiO₂)可以作为水分解的光催化剂，可通过TiCl₄＋O₂＝TiO₂＋2Cl₂制取，下列有关说法错误的是（ ）

氧气的化学性质比较活泼，能与许多物质发生氧化反应，下列有关氧气的说法正确的是（ ）

下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（   ）

将等容积、等质量（包括瓶塞、导管、燃烧匙）的两集气瓶置于天平左右两盘，并调至平衡，然后分别放入等质量的白磷和木炭（如图）。关闭弹簧夹a、b，使两者充分燃烧后，冷却至室温，此时打开弹簧夹a、b时观察到的现象是（     ）

小明用向上排空气法收集了一瓶氧气，并用该瓶氧气做铁丝在氧气中燃烧的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。如果小明操作没有问题，则造成实验失败的原因不可能是（  ）

日常生活中，下列做法正确的是（   ）

戴维是英国著名的化学家，他的一生有很多贡献。

关于物质在空气中发生燃烧、自然、爆炸和缓慢氧化，有同学叙述如下共同点：①都放热；②都发光；③都属于氧化反应；④都很缓慢；⑤温度都需要达到着火点。你认为该同学的叙述中正确的有。

如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。

下图是电解水的简易装置。

在探究空气成分的实验中，红磷燃烧的现象是，文字表达式为。实验结束，集气瓶中的氮气体积分数会（填“变大”、“变小”或“不变”）。

小金对物质燃烧知识进行了整理并探究。(已知：白磷的着火点为 40℃，红磷的着火点为 260℃，两者都能燃烧生成有毒的五氧化二磷)。

某同学用如图(图中省略了铁架台)装置来验证空气中氧气的含量。他把针筒的活塞取出，放入适量白磷(着火点是40℃)，再将活塞推到图示位置。用橡皮帽封住针筒乳头后，酒精灯加热白磷至燃烧后撤去。假设装置气密性良好，注射器活塞移动灵活无阻力。请回答：

请根据下列装置图回答问题：

某同学为了测定一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数，取该溶液20 g，加入二氧化锰0.5 g，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量为19.7 g。

请回答下列问题：

小金在实验课时称取16.1g混有杂质的高锰酸钾固体，加热至质量不再减少(杂质不发生变化)，冷却后称量固体的质量为14.5g。