广东省东莞市四校2021-2022学年七年级下学期道德与法治期中考试试题

青春期是人一生中身体发育的关键期。进入青春期后，许多同学都遇到了一些问题，例如，小明最近长了胡子，剃了又长，很烦恼；漂亮的小梅脸上最近长了一些青春痘，心里很烦；小军梦想着自己能成为一名篮球运动员，可身高让自己头疼……针对这些现象，下面观点正确的有（ ）

①进入青春期，脸上长青春痘是正常的生理现象

②长胡子是很严重的生理现象

③进入青春期，我们身体的发育情况各不相同，这属于正常的现象

④不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化

上海一名二年级学生吴叶凡在开学的第一天拿到美术教材时，看到一幅照片“有点眼熟”。教材中的文字标注为：“《树叶》現代陶艺作品”，但是吴叶凡却很疑惑：“这不是自然博物馆里的海百合化石吗？”经过上海自然博物馆求证，她向出版社指出了教材的错误，事后出版社给她赠送书籍以感谢她指出书中的错误。

这启示我们要培养（   ）

古人云：“为学患无疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进。”这启示我们（ ）

下图反映了一些人在   方面的认识误区。（   ）

在青春期的异性交往中，下列选项中应该提倡的是（ ）

①欣赏对方的优势，相互取长补短

②异性之间尽量不交往，因为异性交往容易让人敏感、遭到质疑，破坏同学友谊

③相互理解、相互帮助、相互学习，共同进步

④正确认识不同性别的个体差异，相互尊重

七年级（1）班组织同学野餐。第一天，老师让男生女生分席而坐，结果，男生个个狼吞虎咽，女生则嬉笑吵闹，野餐过后，一片杯盘狼藉。第二天，老师让男生女生合席而坐，则出现了另一番场景：男生彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度；女生细嚼慢咽，温文尔雅，大有淑女风度；这一变化反映出（   ）

“世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这给我们的启示是（ ）

右边漫画《男孩女孩都参加家务劳动》说明（ ）

“一千次的失败，一千零一次的坚强。谁的青春不中枪？奋斗才是青春的模样。” 下列语句与这句歌词意思相近的是 （   ）

有人说：“失败是成功之母，自信是成功之基” 。“自信是成功之基”是因为（ ）

在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作金子，枯枝长出鲜果，沙漠布满森林，这就是青春的美，青春的快乐，青春的本分。这句话告诉我们（   ）

“天行健，君子以自强不息。”我们青少年要使自己自强起来，就要（  ）

①不断克服自己的弱点  ②将主要精力放在学习上，其他事情由父母代劳

③战胜自我，超越自我    ④在生活中自觉磨砺自己。

学习成绩优异的小明原以为自己在期中考试中会像过去一样取得第一名，可由于发挥失常，只取得第十名，因此他的的情绪很低落。导致他情绪低落的因素是（ ）

这次模拟考没考好的小明很是郁闷，于是他约几个同学打了一场篮球，出了一身汗，感觉轻松多了，又有了最后冲刺中考的动力。这种调节情绪的方法是（ ）

正能量是种健康乐观、积极向上的精神动力和情感力量，它就好比是一杯茶， 喝一口，令人陶醉，浓浓的醇香，令人回味。对此，下列说法正确的是（ ）

曾有人问钱学森：中国搞导弹行不行？他坚定地回答：外国人能干的，中国人为什么不能干？这体现了钱学森具有（　）

①爱国主义情怀          
②团结合作的精神

③强烈的民族自信心    
④全球观念

下列行为中不属于美好情感体验的有（ ）

①通宵玩游戏

②参加体育锻炼

③为了提高学习成绩，把课余时间都用来做作业

④做完作业后，适当听听音乐等

下列不能体现爱国情怀的诗句是（ ）

对下图漫画中主人翁的情感理解正确的是（   ）

①属于负面情感体验

②属于正面情感体验

③未必是件坏事，也可以丰富我们的人生阅历，让我们的生命变得更加饱满丰盈

④会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受

“清晨，聆听林间第一声鸟鸣；夜晚，眺望远方璀璨的星空。在不断发现美、描绘美、感悟美的过程中，我获得了智慧和力量。”这说明（ ）

①情感与我们的想象力、创造力相关。

②情感与情绪紧密相联。

③丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。

④我们通过情感来体验生命、体验生活。

阅读材料，回答问题。

材料一：自从进入初中以后，小明觉得身边很少有人真正懂他，于是只好将一些事放在心里，不与人提起。与此同时，看着别人三三两两、有说有笑的在一起，又感到自己很孤独，于是心里默默地说：“多希望有个真正懂自己的朋友啊！” 材料二：疫情期间，各种真真假假的信息纷至沓来。“双黄连口服液可以预防新冠病毒感染”、“大蒜可以消灭新冠病毒？”“燃放烟花炮竹可以消灭新冠病毒” 这些围绕疫情的谣言，你相信了几个？小明家里至今还堆放着十几盒没喝完的双黄连口服液。面对疫情，我们需要的不仅仅是口罩，有时还要有保持独立思考的大脑....

材料三：在学习有关开发创造潜力的知识时，七（3）班的道德与法治老师鼓励班上的同学在思想活跃、朝气蓬勃的中学阶段不断开发自己的创造潜能，在班级中以小组为单位进行各类小创作活动，有的小组研究3D打印，有的小组钻研摄影技术，有的小组通过画画宣传防疫知识等等。

请根据以上材料回答以下问题：

阅读材料，回答问题。

青春是什么？有人说：青春是泪水；有人说，青春是任性的；有人说，青春是无悔的，在青春的字典里，独立、自由、理想、信念等词语具有特别的意义，青春的我们拥有无尽的遐想……但是青春需要坚守底线，做到“行已有耻”；青春需要格调，追求“止于至善”。

“白日不到处，青春恰自来，苔花如米小，也学牡丹开。”每个人的青春都不期而至，青春的状态是“止于至善”的，因为青春充满着力量、充满着榜样、充满着方向，若想要做到“不因碌碌无为而羞耻，不因虚度年华而悔恨”，那么你的青春的燃烧是值得的。

阅读材料，回答问题。

材料一：

   图一   图二   图三   图四

材料二：路怒症，顾名思义就是带着愤怒去开车，指汽车或其他机动车的驾驶人员有攻击性或愤怒的行为。美国汽车协会交通安全基金会的调查数据显示，路怒症经常表现为带有暴力倾向的行为，51%受访驾驶人曾故意尾随、紧逼前方车辆。

阅读上述材料，运用相关知识，思考一下问题。