①小楠坚持规律作息、均衡营养、充足睡眠，保证学习时精力充沛
②小圆为了能参加春游，瞒着妈妈加大了药物剂量让自己尽快退烧
③小宁一家在疫情防控期间做好自我防护，还为邻居老人提供帮助
④小丽仅16岁就扛起一个家，一边上学一边照顾奶奶和生病的父亲
①耐心地听他倾诉
②设身处地对他表示理解
③为他做些体贴的事
④陪他沉浸在负面情绪中
①讲究文明礼仪
②自觉承担责任
③遵守社会规则
④坚持国家利益至上
①依法有序参与民主生活
②依法实施民主监督
③自觉履行公民基本义务
④直接参与民主决策
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倡导的行动实践
不要让眼泪成为世界上最后一滴水。
除了脚印，什么都不要留下；
除了相片，什么都不要带走。
没有买卖，就没有伤害。
垃圾分类，绿色出行。
①文明旅游
②保护水资源
③环保低碳生活
④禁止买卖野生动物
①坚守立场，消除差异
②相互融合，相互取代
③以我为主，兼收并蓄
④交流互鉴，和而不同
①某彝族山村依托自身草场优势发展畜牧业脱贫致富
②某工厂汉族师傅指导少数民族务工人员学习新技能
③苗族医生坚持为本村居住的多个民族的群众免费诊疗
④青海玉树地震后各族群众纷纷向灾区运送救援物资
①“权力清单”要求政府“法无授权不可为”
②“负面清单”要求政府“依法行使审判权"
③“责任清单”要求政府“法定职责必须为”
④“三张清单”要求政府“行使宪法监督权”
中华人民共和国未成年人保护法
第四条保护未成年人， 应当坚持最有利于未成年人的原则。处理涉及未成年人事项，应当符合下列要求： （一）给予未成年人特殊、优先保护……
第三十一条学校应当组织未成年学生参加与其年龄相适应的日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，帮助未成年学生掌握必要的劳动知识和技能，养成良好的劳动习惯。
义务教育道德与法治课程标准（2022 年版）
7-9年级（部分）
课程目标：感知劳动创造的成就感、幸福感，领会劳动对个人和社会的价值，形成诚实劳动、劳动创造美好生活的意识：初步了解职业道德规范，立志做未来的好建设者。
课程内容：以实现中华民族伟大复兴为己任，树立“劳动光荣、创造伟大”的观念，进行合理的生涯规划……
知识产权强国建设纲要（2021-2035年）的重点任务（节选）
知识链接
建设面向社会主义现代化的知识产权制度。从基础性法律、专门立法和配套性立法三个层面，构建门类齐全、结构严密、内外协调的法律体系。
①宪法是国家的根本法
建设支撑国际一流营商环境的知识产权保护体系。在党中央集中统一领导下，建立起司法、行政等相衔接的大保护格局。
②党是领导一切的
建设激励创新发展的知识产权市场运行机制。充分发挥知识产权促进科技进步、支撑产业发展和促进商贸融合的重要价值。
③创新是引领发展的第一动力
建设便民利民的知识产权公共服务体系。构建起政府引导、多元参与、互联共享的知识产权公共服务体系。
④公民有维护国家安全的义务
