单选题
“一猪生九仔，连母十个样”，这句话描述的现象是（ ）
- A、 生物的生活需要营养
- B、 生物具有变异现象
- C、 生物能对刺激作出反应
- D、 生物能进行呼吸
教室中的以下物体，不属于生物的是（ ）
- A、 青翠的绿萝
- B、 老师板书的粉笔
- C、 空气中的细菌和真菌
- D、 可爱的同学们
常言道"人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌"，表明生物的生活需要（ ）
- A、 对刺激作出反应
- B、 进行呼吸
- C、 生长发育
- D、 营养物质
2020年，新型冠状病毒导致的肺炎疫情蔓延全球，判断该新型冠状病毒属于生物的依据是（ ）
- A、 具有细胞结构
- B、 能运动
- C、 生长和繁殖
- D、 个体微小
“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明生物具有的特征是（ ）
- A、 对外界的刺激作出反应
- B、 生活需要营养
- C、 进行呼吸
- D、 生长和繁殖现象
读诗人的优美诗句“红豆生南国，春来发几枝”可以体会到其中包含的生物特征是（ ）
- A、 生物能进行呼吸
- B、 生物能生长
- C、 生物有遗传的特性
- D、 生物能排出体内产生的废物
下列现象与其生物所反映的特征匹配错误的是（ ）
- A、 螳螂捕蝉，黄雀在后——生物从外界获取物质和能量
- B、 “龙生龙，凤生凤”——生物的变异
- C、 燕子低飞带雨来——生物对外界刺激作出反应
- D、 千里之堤，溃于蚁穴——生物对环境的影响
香山的秋天火红一片，吸引了无数游客。枫叶变红体现了生物的什么特点（ ）
- A、 生物能对外界刺激做出反应
- B、 生物没有细胞结构
- C、 生物都会产生变异
- D、 树叶最终都会变红
向阳窗台的盆栽植物总是弯向窗外生长，这种现象是生物的什么特征的表现（ ）
- A、 生长
- B、 繁殖
- C、 应激性
- D、 新陈代谢
我国许多诗词蕴含着生物学道理。下列诗句与生命现象相对应的是（ ）
- A、 种豆南山下，草盛豆苗稀——生长繁殖
- B、 雨过闲田地，重重落叶红——排出废物
- C、 红豆生南国，春来发几枝——应激性
- D、 野火烧不尽，春风吹又生——竞争
下列全都是生物的一组是（ ）
- A、 动物、植物、真菌、计算机病毒
- B、 玉米、蝴蝶、珊瑚、天花病毒
- C、 试管婴儿、细菌、珊瑚虫、蘑菇
- D、 生石花、植物纤维、钟乳石、化石
“落叶知秋”，在我国北方，梧桐树一到立秋就落叶，这体现了生物的哪些基本特征（ ）
①具有生长现象②具有新陈代谢现象③具有应激性④能适应环境⑤能繁殖后代⑥具有遗传和变异现象⑦能排出体内产生的废物
- A、 ②③④⑦
- B、 ①②⑥⑦
- C、 ①③④⑤
- D、 ③④⑤⑥
小鹏认为机器人不属于生物，你认为他的理由是（ ）
- A、 机器人能对人类的指令作出反应
- B、 机器人可以进行新陈代谢
- C、 机器人不能繁殖后代
- D、 有的机器人不能运动
下列不属于生命现象的是（ ）
- A、 北风吹，雁南飞
- B、 浪花翻滚
- C、 牛吃草
- D、 花开花谢
生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列诗句描述的现象中，不包含生命现象的是（ ）
- A、 红豆生南国，春来发几枝
- B、 离离原上草，一岁一枯荣
- C、 夜来风雨声，花落知多少
- D、 床前明月光，疑是地上霜
校园里，树木又发了新芽，开出了花朵。这体现了生物的什么生命现象（ ）
- A、 需要营养
- B、 能对外界刺激作出反应
- C、 能生长繁殖
- D、 能进行呼吸
我们的校园中，种满花草树木；我们周围的空气中，细菌病毒在游荡。它们都属于我们要学习和认识的生物，原因不包括（ ）
- A、 生长和繁殖
- B、 都具有细胞结构
- C、 不断从外界吸收营养
- D、 能排出代谢废物
如果离开了其他生物，人类的生活是难以维持下去的。下列各项都是来自生物的是( )
①奶制品 ②肉类 ③棉纱 ④水泥 ⑤毛皮 ⑥木材
- A、 ①②④⑤⑥
- B、 ①②③④⑥
- C、 ①②③④⑤
- D、 ①②③⑤⑥
下列生物的归类正确的是( )
- A、 蟹、蟋蟀、西瓜为陆生生物
- B、 猪、狗、鸭为家禽
- C、 水稻、玉米、小麦为作物
- D、 海带、鸵鸟、虾为水生生物
下列对生物的特征描述正确的是（ ）
- A、 所有的生物都是由细胞构成的
- B、 一切生物都具有繁殖的特征
- C、 运动是区分生物和非生物的最主要特征之一
- D、 应激性是生物体具有的普遍特性
