人教版八年级下学期物理期末进阶模拟测试题（基础卷）

生活中需要对一些物理量进行估测，正确估测物理量是一种良好的学习习惯。下面是海峰同学对身边的物理量进行的估测，下列估测合理的是（　　）

关于力现象，下列说法正确的是（   ）

如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，下列说法中正确的是（   ）

“车辆转弯，请坐稳扶好！”公交车广告提醒乘客注意安全。如图所示，公交车扶手上装有拉环，避免乘客受到伤害。拉环在设计上注重人性化，拉环上有凹凸纹且拉环做得比较厚大。下列说法正确的是（   ）

如图所示，两试管中装有高度相同的不同种液体，两个试管底部受到的压强（　　）

我们身边看似“轻”的空气，其实蕴含着巨大的力量，能够帮助我们完成很多工作。以下事例，与大气压作用无关的是（   ）

下列是与气体压强有关的现象或应用，解释不正确的是（   ）

如图所示，潜水员正潜没在海水中，他携带的气瓶可以对身上的背心进行充气或放气，以改变背心的体积大小来实现浮沉。下列对潜水员分析正确的是（   ）

如图所示，甲、乙两物体在水平桌面上处于静止状态，下列说法错误的是（   ）

如图所示，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个物体，甲重5N，乙重10N，甲和乙的接触面粗糙，甲用一根细绳拴在左边固定的墙上，现在用水平向右大小为15N的力F将乙匀速抽出，甲保持静止，下列说法正确的是（   ）

 

放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器内盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两个容器中，当两物块静止时，两物块所处的位置如图所示。则下列说法正确的是（   ）

如图所示，体重为700N的工人用滑轮组将建材运送到高处。在某次运送中，工人在20s内将质量为40kg的建材竖直向上匀速提升了5m，滑轮组的机械效率为80%（不计绳重及摩擦）。下列说法中正确的是（　　）

2015年8月6日，我国选手宁泽涛获得游泳世锦赛男子自由泳冠军．比赛中，他向后划水以获得向前的力，他向前运动的施力物体是，这说明力的作用是； 到达终点时，因受到池壁作用力而停止运动，这表明池壁作用力改变了他的．

旅行箱底部装有小滚轮，是为了（填“增大”或“减小”）摩擦；钢丝钳的钳口刻纹采用增大接触面的的方法增大摩擦；自行车刹车时紧捏闸把，是通过增大的方法来增大摩擦。

如图所示，在装修房屋时，工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管，里面灌入适量的水（水中无气泡）。两人各持管的一端靠在墙面的不同地方，当水时，在与水面相平的位置做标记这是利用了原理，目的是保证两点在。

如图所示，滚摆沿着悬线向下运动的过程中，能转化为能；滚摆每次上升的最大高度逐渐减小，这说明滚摆的机械能。

高明茶文化历史悠久，始建于1951年的高明对川茶场茗香四溢，名闻珠三角。如图所示，茶壶装上一定量的茶水，壶嘴与壶身相通而且等高，是利用 原理制成的；用夹子夹茶叶时，夹子相当于一个 （选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆；在泡茶时，小陆同学发现有茶叶在水中上浮，此时茶叶重力 （选填“大于”、“小于”或“等于”）浮力。

一艘军舰从大海驶向长江，由于海水的密度大于江水密度，它所受的浮力将（填“增大”、“不变”、或“减小” ），军舰排开水的体积将（填“增大”、“不变”、或“减小” ），军舰将（填“上浮”或“下沉” ）一些。

“足球进校园”推进了校园足球的发展。运动员将静止的足球踢飞，说明力可以，踢飞足球的同时，脚感到疼是因为，足球落地后会继续向前滚动，是因为足球具有。

如图所示，水平地面上放置着两个质量相同的薄壁圆柱形容器甲和乙，分别盛满高度相等质量相等的水和酒精，其中容器乙底部面积较大。则液体对容器底部的压力 ， 压强p_甲p_乙；桌面对容器的支持力 （以上均选填“>”、“=”或“<”）。

质量相同的两辆汽车均匀速直线行驶，牵引力做功的功率是 1∶1，在相同时间内两汽车通过的路程之比为 3∶2，速度之比为，牵引力所做的功之比为牵引力之比为。

在如图中，物体沿粗糙斜面下滑，画出斜面对物体的力示意图。

如图所示，将轻质直杠AOB在O点悬挂起来，B处挂一重物G，请在直杆上画出阻力的力臂l和最小的动力F，使杠杆在图中位置平衡。

如图所示，用滑轮组提升物体，请画出最省力的绳子绕法．

一个正方体物体，重为10 N，体积为1×10^－3 m³ ， 用细绳吊着浸没在薄壁圆柱形容器的液体中，绳子的拉力为2 N，如图所示，已知容器的底面积为100 cm² ，g取10 N/kg。求：

在斜面上将一个重为4.5N的物体匀速拉到高处，如图所示，沿斜面向上的拉力为1.8N，斜面长1.2m、高0.3m。把重物直接提升h所做的功为有用功。求这个斜面的机械效率是多少？额外功是多少？

夏天，小雪的妈妈为了遮挡热辣辣的阳光，在自行车的前把上安装了遮阳伞。可自从安装了这把伞后，骑车时总感觉自行车的前把好象被人向上提起，这是为什么呢？

小明在五一假期跟爸爸妈妈自驾游的时候发现，当汽车向右转弯时，坐在靠左边车门的自己会感到左侧车门挤压自己，这是为什么呢？关于安全驾驶你有什么建议吗（答出两点即可）？

如下图所示，小明同学利用砝码、小桌、海绵、木板等实验器材，做探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。

如图是小明利用刻度均匀的匀质杠杆探究“杠杆的平衡条件”实验。（每个钩码重0.5N）