人教【新课标】高中化学一轮复习：专题15实验设计与评价-组卷题库站

单选题

实验室制取少量干燥的氨气涉及下列装置，其中正确的是（）

A、 ①是氨气发生和干燥装置

B、 ②是氨气吸收装置

C、 ③是氨气发生装置

D、 ④是氨气收集、检验装置

下列实验装置不能达到相应实验目的的是（）

A、用甲装置验证钠和氯气能反应

B、用乙装置验证石蜡油分解的产物中含有不饱和烃

C、用丙装置验证甲烷和氯气能发生反应

D、用丁装置制备并收集氨气

下列实验装置正确且能达到实验目的的是（）

	A	B	C	D
实验目的	实验室制乙酸乙酯	蒸干 $\text{[math]}$ 溶液制无水 $\text{[math]}$	苯萃取碘水中的 $\text{[math]}$ ，分出水层后的操作	比较碳酸与苯酚酸性强弱
实验装置

A、 A

B、 B

C、 C

D、 D

下列关于实验现象的解释或所得结论正确的是（）

选项	实验操作	现象	解释或所得结论
A	向某无色溶液中滴加盐酸酸化的BaCl₂溶液	产生白色沉淀	该无色溶液中含有SO $\text{[math]}$
B	用pH计分别测定相同浓度的Na₂S和NaCl溶液的pH	Na₂S溶液的pH较大	Cl的非金属性强于S
C	将pH=3的醋酸溶液稀释到原体积的100倍再测其pH	3<pH<5	醋酸是弱酸
D	将久置于空气中的NaOH固体溶于水，向其中加入BaCl₂溶液	有白色沉淀生成	该NaOH固体已完全变质

A、 A

B、 B

C、 C

D、 D

用下列装置进行实验(部分夹持仪器已省略)，不能达到实验目的的是（）

A、用甲装置制备并收集NH₃

B、用乙装置进行NH₃的喷泉实验

C、用丙装置制取少量乙酸乙酯

D、用丁装置制取氢氧化亚铁

下图是实验室制取二氧化硫并验证其部分性质的装置，下列说法错误的是（）

A、甲装置中，使用70%的浓硫酸既可以加快反应速率又有利于生成的 $\text{[math]}$ 逸出

B、乙装置中使用品红溶液是用来验证 $\text{[math]}$ 的漂白性

C、丙装置中使用酸性 $\text{[math]}$ 溶液是用来验证 $\text{[math]}$ 的还原性

D、丁装置中过量的氨水吸收 $\text{[math]}$ 气体可以生成亚硫酸氢铵

下列气体的制备和性质实验中，由现象得出的结论错误的是（）

选项	试剂	试纸或试液	现象	结论
A	浓盐酸、浓硫酸	湿润的pH试纸	变红	HCl为酸性气体
B	浓盐酸、二氧化锰	淀粉碘化钾试液	变蓝	Cl₂具有氧化性
C	浓氨水、生石灰	红色石蕊试纸	变蓝	NH₃溶于水显碱性
D	亚硫酸钠、硫酸	品红试液	褪色	SO₂具有还原性

A、 A

B、 B

C、 C

D、 D

下列实验方案正确且能达到实验目的的是（）

选项	实验方案	实验目的
A	用少量NaOH溶液洗涤乙酸乙酯粗品	除去粗品中的乙酸
B	用排水法收集铜与稀硝酸反应生成的气体	收集NO
C	将FeCl₃·6H₂O溶于热水中，然后冷却稀释	配制FeCl₃溶液
D	将可能含有乙烯的SO₂气体通入溴水中	验证气体中含有乙烯

A、 A

B、 B

C、 C

D、 D

检验下列溶液是否变质，所选试剂合理的是（）

选项	A	B	C	D
溶液	Na₂SO₃溶液.	FeSO₄溶液	KI溶液	NaOH溶液
所选试剂	BaCl₂溶液	KSCN溶液	AgNO₃溶液	高锰酸钾溶液

A、 A

B、 B

C、 C

D、 D

下列有关物质检验的实验操作、现象及结论均正确的是（）

选项	实验操作及现象	实验结论
A	向某溶液中加入盐酸酸化的氯化钡溶液，有白色沉淀生成	该溶液中一定含有SO $\text{[math]}$
B	向某溶液中加入2滴KSCN溶液，溶液不显红色.再向溶液中加入几滴新制的氯水，溶液变为红色	该溶液中一定含有Fe²⁺
C	将某气体通入品红溶液中，品红溶液褪色	该气体一定为SO₂
D	向某溶液中加入氢氧化钠溶液并加热，产生有刺激性气味气体，该气体能使湿润的蓝色石蕊试纸变红	该溶液中一定含有NH $\text{[math]}$

A、 A

B、 B

C、 C

D、 D

根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是（）

选项	实验操作和现象	实验结论
A	向同体积同浓度的H₂O₂溶液中，分别加入1mol·L^－1的氯化铜和氯化铁溶液，加氯化铁溶液的H₂O₂分解的快	铁离子对H₂O₂分解速率的影响比铜离子大
B	向饱和Na₂CO₃溶液中通入足量CO₂ ，溶液变浑浊	析出了NaHCO₃
C	向蔗糖溶液中加入稀硫酸，水浴加热后，加入新制氢氧化铜，加热，得到蓝色溶液	蔗糖水解产物没有还原性
D	向NaCl和NaBr的混合溶液中滴入少量AgNO₃溶液，产生淡黄色沉淀(AgBr)	K_sp(AgBr)<K_sp (AgCl)

A、 A

B、 B

C、 C

D、 D

下列实验的实验操作、实验现象和实验结论都正确的是（）

选项	实验操作	实验现象	实验结论
A	室温下，向铝箔上滴加浓硫酸	无明显现象	铝与浓硫酸不反应
B	将二氧化硫通入紫色石蕊试液	先变红后褪色	二氧化硫是酸性氧化物，还具有漂白性
C	在氯化银悬浊液中滴加少量KBr稀溶液	白色浑浊变为淡黄色浑浊	K_sp(AgCl)>K_sp (AgBr)
D	NaAlO₂溶液中滴加 NaHCO₃溶液	产生白色沉淀	N aAlO₂和Na HCO₃发生相互促进的水解反应

A、 A

B、 B

C、 C

D、 D

下列实验操作、实验现象、解释或结论不对应的是（）

选项	实验操作	实验现象	解释或结论
A	将蘸有浓盐酸的玻璃棒与蘸有浓氨水的玻璃棒靠近	产生大量白烟	氨气与氯化氢反应生成固体物质
B	常温下，将洁净的铁片放入浓硫酸或浓硝酸中	无明显变化	常温下，浓硫酸、浓硝酸使铁片钝化
C	在导管口点燃纯净的氢气，然后将导管伸入盛满氯气的集气瓶中	产生苍白色火焰	物质燃烧不一定需要氧气
D	向某无色溶液中滴加盐酸	产生能使澄清石灰水变浑浊气体	说明溶液中一定含有CO₃^2-

A、 A

B、 B

C、 C

D、 D

亚硝酸钠俗称“工业盐”，其外观、口感与食盐相似，人若误服会中毒。现将适量某样品（成分为亚硝酸钠或氯化钠）溶于水配成溶液，分别取少量该溶液于试管中进行实验。下列方案设计、现象和结论都正确的是（）

	方案设计	现象和结论
A	先加入少量KClO₃溶液，再加 $\text{[math]}$ 溶液和足量稀硝酸，振荡	若产生白色沉淀，则样品为亚硝酸钠
B	加到少量 $\text{[math]}$ 溶液中，再加硫酸酸化，振荡	若溶液褪色，则样品为亚硝酸钠
C	先加到少量 $\text{[math]}$ 溶液中，再加入稀盐酸酸化，振荡	若溶液变黄色，则样品为亚硝酸钠
D	先加入少量 $\text{[math]}$ 溶液，再加入 $\text{[math]}$ 溶液和稀硝酸，振荡	若产生白色沉淀，则样品为亚硝酸钠

A、 A

B、 B

C、 C

D、 D

为探究 $\text{[math]}$ 的性质，进行了如下实验（ $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 溶液浓度均为 $\text{[math]}$ ）。

实验	操作与现象
①	在 $\text{[math]}$ 水中滴加2滴 $\text{[math]}$ 溶液，呈棕黄色；煮沸，溶液变红褐色。
②	在 $\text{[math]}$ 溶液中滴加2滴 $\text{[math]}$ 溶液，变红褐色；再滴加 $\text{[math]}$ 溶液，产生蓝色沉淀。
③	在 $\text{[math]}$ 溶液中滴加2滴 $\text{[math]}$ 溶液，变红褐色；将上述混合液分成两份，一份滴加 $\text{[math]}$ 溶液，无蓝色沉淀生成；另一份煮沸，产生红褐色沉淀。

依据上述实验现象，结论不合理的是（）

A、实验①说明加热促进 $\text{[math]}$ 水解反应

B、实验②说明 $\text{[math]}$ 既发生了水解反应，又发生了还原反应

C、实验③说明 $\text{[math]}$ 发生了水解反应，但没有发生还原反应

D、整个实验说明 $\text{[math]}$ 对 $\text{[math]}$ 的水解反应无影响，但对还原反应有影响

下列实验设计能达实验目的的是（）

选项	实验目的	实验设计
A	除去CH₄中的CH₂=CH₂	气体依次通过盛有高锰酸钾溶液、浓硫酸的洗气瓶
B	测定次氯酸钠溶液的pH	将待测液滴在湿润的pH试纸上，再与标准比色卡对照
C	探究浓度对化学反应速率的影响	取大小、形状、质量相同的Cu粒分别投入稀硝酸和浓硝酸中
D	制取H₂	向稀硫酸中加入Zn和少量Cu单质