广西来宾市2021-2022学年第一学期九年级化学第一次月考试题

作者UID:7125502

日期: 2024-12-24

月考试卷

选择题(本题包括20小题，每小题只有1个正确答案，每小题2分，共40分)

下列变化属于化学变化的是（）

A、树根“变”根雕

B、玉石“变”印章

C、水果“变”果汁

D、葡萄“变”美酒

下列图标是化学实验室部分药品标签上的是（）

能使带火星的木条复燃的气体是（）

B、二氧化碳

D、稀有气体

为建设“美丽南宁”。下列说法中错误的是（）

A、生活垃圾露天焚烧处理

B、大力发展城市公共交通

C、推广使用清洁能源，如太阳能

D、严禁燃放烟花爆竹

下列各项中，前者属于纯净物，后者属于混合物的一组物质是（）

A、过氧化氢溶液、墨水

B、五氧化二磷、石灰水

C、液态氧气、二氧化碳

D、洁净的空气、干冰

某婴儿配方奶粉营养成分中的“钙、磷、铁、锌”等应理解为（）

如图，过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气．下列现象正确的是（）

A、气球胀大，红墨水左移

B、气球缩小，红墨水右移

C、气球胀大，红墨水右移

D、气球缩小，红墨水左移

下列实验基本操作正确的是（）

A、取用药品

B、滴加液体

C、闻药品气味

D、加热液体

下列关于物质用途与性质对应的关系不正确的是（）

A、食品包装中充氮气用于防腐——化学性质不活泼

B、液态氧用作火箭发射——可燃性

C、铜制作导线——导电性

D、钨用于制作灯泡里的灯丝——熔点高

下列有关空气的说法不正确的是（）

A、空气中只含氧气和氮气

B、酸雨的产生与空气污染有关

C、空气中的氧气仍然保持其原有的化学性质

D、拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分

下列关于催化剂的叙述中，正确的是（）

A、一种物质只能催化一个反应

B、化学反应前后质量和性质都不变

C、一定可以提高生成物的产量

D、一定可以改变反应速率

如图是某个化学反应的微观模拟图，下列关于该反应前、后的说法正确的是（）

A、反应后的物质是纯净物

B、分子种类不变

C、原子种类不变

D、元素种类发生改变

下列关于 Na、Na⁺两种粒子的判断，其中正确的是（）

A、核电荷数相同

B、核外电子数相等

C、电子层结构完全相同

D、质量不相等

下列对一些事实的解释错误的是（）

	事实	解释
A	液化石油气可加压后贮存在钢瓶中	分子之间有间隙
B	沙尘暴起，尘土满天	分子不断地运动
C	氢气与液氢都能做燃料	相同物质的分子，其化学性质相同
D	食物放置一段时间后变质	生成了新的分子

化学是一门以实验为基础的科学。下列关于仪器用途或基本实验操作说法正确的是（）

A、量筒可测量液体体积，也可作反应容器

B、用托盘天平称取3.24g的二氧化锰粉末

C、将玻璃管插入胶皮管时要先把玻璃管口用水润湿

D、试管内加入固体药品后，直接将酒精灯火焰对准药品加热

归纳法是学习化学的重要方法之一，下列图示错误的是（）

A、物质分类

B、空气中各成分含量的关系

C、化合反应和分解反应的关系

D、化学反应和氧化反应的关系

下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（　　）

A、铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体

B、硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体

C、木炭在氧气中燃烧：发出白光，只生成一种黑色固体

D、红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾

下列实验方案能达到实验目的的是

	实验目的	实验方法
A	除去氯化钾固体中的氯酸钾	加入少量二氧化锰固体，加热
B	鉴别过氧化氢溶液和水	各取少量的液体，分别加入二氧化锰，观察现象
C	鉴别碳粉和四氧化三铁粉末	观察颜色
D	鉴别空气、氧气、和二氧化碳	在三瓶气体中倒入澄清石灰水，振荡

下列说法正确的是（）

A、只生成一种物质的化学反应一定是化合反应

B、缓慢氧化不一定放出热量

C、质子数相同的原子一定属于同种元素

D、纯净物一定是由同种分子构成

下列图象能正确反映其对应变化关系的是（）

A、用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气

B、测量空气中氧气的含量

C、加热一定量的高锰酸钾

D、向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

填空题(每个表达式2分，其余每空1分，共28分)

请用化学符号填空：

化学与我们日常生活密切相关。现有①氖气、②氧气、③氮气、④二氧化硫，请按下列要求填空(填序号)：

元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请分析图中的信息并回答下列问题。

按要求回答下列问题：

A、B、C、D、E、F分别为初中化学常见的六种物质，A、B均为白色固体，C、E均为人类生命活动不可缺少的物质，C、E为气体，D为淡黄色粉末，F与C的反应生成黑色固体，图中“→”表示一种物质能生成另一种物质，“一”表示两种物质能发生反应。如图表示物质之间的反应关系和转化关系，请回答下列问题。

简答题(每个表达式2分，其余每空1分，共13分)

根据下图所示实验，回答下列问题。

空气是宝贵的自然资源。如图所示是以干燥空气为主要原料合成碳酸氢铵(NH₄HCO₃)的流程。请按要求回答下列问题：

实验与探究题(每个表达式2分，其余每空1分，共19分)

通过化学学习，相信你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合下列装置图，回答问题：

某兴趣小组对测定空气里氧气含量的实验进行探究。

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