人教版(PEP)三年级上学期Unit2 PartA同步练习卷

找出不同类的一项（）

找出不同类的一项（）

找出不同类的一项（）

找出不同类的一项（）

找出不同类的一项（）

在早晨，你想跟别人打招呼时，说：___________

当你问候别人的身体时，你会说：___________

当你邀请别人画画时，你会说：___________

下图水果的颜色是（）

                      

下图中的是（）

下图中的是（）

                  

下图水果的颜色是（）

                  

下图中的是（）

                    

下图水果的颜色是（）

                   

下图中的是（）              

   

读一读，选一选。

A. Nice to meet you, John. B. Good morning. C. Nice to meet you, too. D. My name's Sarah. E. Good afternoon.

⑴Good morning.

⑵Nice to meet you.

⑶What's your name?

⑷Good afternoon.

⑸This is John.

读下列句子，并将句子重新排列，使之成为一段完整的对话。

Good afternoon, WuBinbin.

Hi, mum. This is WuBinbin.

Nice to meet you, too.

Good afternoon. Nice to meet you.

读下列句子，并将句子重新排序，使之连成一段完整的对话。

()Good afternoon, Wu Binbin.

()Hi, Mum. This is Wu Binbin.

()Nice to meet you, too.

()Good afternoon. Nice to meet you.

给下面的句子选择正确的中文意思。

A. 这是琼斯先生。 B. 这是你的尺子。 C. 这是张鹏。 D. 早上好，格林小姐。 E. 你好，我是怀特小姐。

单词与图片手拉手。

⑴green  A.

⑵blue  B.

⑶red     C.

⑷yellow     D.