统编版三年级上册道德与法治第二单元第4课 说说我们的学校 课后习题

是我们成长的天地。学校是我家，环境靠。

我们要学会用来保护我们自己受教育的权利。

的各个角落都留下了我们的足迹。

我们不仅喜欢校园里的，更关心学校的、，以及在这里发生的一个个精彩的故事。

我们已经在学校生活两年多。在这里，我们、、……学校的各个角落都留下了我们的足迹。

校园里，除了，还有、、等工作人员。

是我们成长的天地。在这里，我们不仅可以学到很多，认识不同的和，而且还可以参加各种活动。

是我国古代办的学校。

学校是我们成长的。

学校是我们、、……的地方，学校的各个角落都留下了我们的。

对学校门卫看法正确的是（    ）。

下面说法不正确的是（    ）。

学校都是为我们提供学习的环境，大家画出的学校平面图应该（    ）。

下面学校里面不会有的部门是（    ）。

校园里不为我们的学习生活提供服务的是（    ）。

学校是我们成长的地方，是我们（    ）的场合。

三·一班王芳写的广播稿应该交到（    ）。

下列说法正确的是（  ）

如果你有对学校提出建议或意见的想法，应该找谁反映？（   ）

学校卫生室的作用是（    ）

小玲认为，学校生活对我们成长是无关紧要的。

在学校，有事情找班主任。

学校的宣传栏没有我的作品，所以我不去那儿。

在学校里，我们不仅学知识，还能认识不同的老师和同学，参加各种活动，这对我们的成长很重要。

学校里除了老师，还有门卫、工人、校医等工作人员，他们都在默默地辛苦工作，我们应该尊重他们，珍惜他们的劳动。（   ）

网络学习很方便，我们在家利用电脑就能学习，不用去学校。（  ）

学校硬件设施好，学生就一定会学习好。

学校任何事情都归教务处管理。

画平面图时要先确定方向，上北下南，左西右东。

我们现在的学校是坐落在辽宁省。

我会连。（把相关的内容连在一起）

小明写的广播稿                                        交到校长室

同学的手受伤了                                        交到广播室

对学校午餐提建议                                     去医务室

玲玲要借阅图书                                        到总务处反映

对学校不如意的地方提的建议                    去图书室

我们学校开展了很多活动，说一说你印象最深刻的活动有哪些？

谈一谈你一天在学校中是怎样度过的？

你喜欢你的学校吗？用自己的话来赞美她吧！

图中的小同学是个电脑迷，他认为，他在家里利用电脑就能学习，不去学校也行。这个观点你赞同吗？

问答题。