统编版三年级上册道德与法治第二单元第5课 走进我们的老师 课后习题

当老师的批评不够，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出。

老师也有疏忽大意或者误解你的时候。有时候我们当时不能或接受老师的做法，但事后发现老师是有的。

从幼儿园开始，老师就我们成长。我们和老师之间，曾经有过许多的故事。

提建议要注意方式方法，要老师。

校园里除了老师，还有、、厨师等工作人员。因为他们的默默工作，我们的校园才更加安全、舒适、美好。我们要学校的每一位工作人员，珍惜他们的。

当老师的批评不够恰当，或者对我们产生误会时，我们可以当场向老师，也可以事后向老师。我们在提建议的时候要注意，也要老师。

学生对老师的关心会让他们。

我们和老师之间曾经有过许多难忘的故事……图是老师而天为我们撑伞，图是老师和学生一起玩游戏，图是老师在给学生讲题。

A    B    C

有时候，我们当时不能或老师的做法，事后发现老师是有道理的。

在我们的学校辛勤工作的人有校长、、等。

刚把地面扫干净，不知谁又丢下纸屑。面对老师的批评，我应该（    ）。

当老师对我们产生误会时，我们怎么办？（    ）

假如你对老师有了意见，你会这样做（    ）。

老师的工作很辛苦，我们该怎样减轻老师的负担（    ）。

每年的9月10日是（    ）。

在大街上，你遇到了以前教过你的老师，应该（    ）。

我国教师节，是每年的（    ）。

下列说法正确的是（    ）。

课间，有的同学在教室写作业，老师让他们去操场活动，你认为老师是（    ）。

老师的工作很辛苦，下列选项中能减轻老师负担的做法是（    ）。

有的同学不吃早饭，升国旗时晕倒了。老师很着急，不仅在班上解释不吃早饭的危害，还与家长沟通，我认为老师是在管闲事。

老师领国家发给他工资，教我们是应该的。无所谓辛苦不辛苦。

小洪经常不吃早餐就来读书，老师经常与家长沟通，家长说他管得宽。

在校园里，遇到其它班的老师时，不需要上前问好，反正没教我们。

老师上课虽然辛苦，这是老师的工作，所以我们不必表示感谢。

当老师不在教室时，就不需要再遵守纪律了。

老师的工作很辛苦，我们要体谅老师。

在学校我们要尊敬教我们的老师，其他的工作人员可以不尊敬。

有时，老师也有疏忽大意或者误解你的时候。

天气凉了，老师嘱咐我们添加衣物，真是多管闲事。

连一连。

校长                   少先队的活动

教导主任               学校的全面工作

老师                   学校的教育教学工作

少先队辅导员           管理好学校的财物

校医                   传授知识和技能

管理员                 学生的身体健康

老师可真辛苦啊！我们可以做些什么，既有助于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担呢？（至少写出4条）

老师误解我们的时候，我们该怎么办？

在课余时间，老师有哪些事情要做？

为什么要尊敬老师呢？

早晨，孙华刚到教室，看到同桌趴在桌子上，一问得知她肚子疼得难受，于是孙华送同桌回家了。回到教室，已经上课了。张老师以为她迟到了，就批评到：“你上课迟到了，以后注意。”