阅读下列材料，回答相关问题。
1日，《中华人民共和国家庭教育促进法）全面施行。自此，家庭教育从“家事”上升到“国事”，某班同学在老师指导下开展了“小家之事”背后的“大国之治””的主题探究，收集到了如下资料，请你参与并完成下列任务：
材料—：【民有所呼 法有所应】
随着我国社会转型发展，家庭数育存在的问题日益凸显，影响了未成年人的健康成长，受害了一些未成年人的合法权益，引发社会广泛关注。近年来，数百名全国人大代表捉出相关议案，要求立法推动家庭教育。
十三届全国人大常委会贯彻落实党中央决策部署，积极回应人民和社会关切，通过开展实地调研、召开专家座谈会、网络征求社会公众意见等方式，广泛听取各方意见，形成了《中华人民共和国家庭教育法（草案））。2021年11月十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《中华人民共和国家庭教育促进法，明晰家庭、国家、社会各方责任，为家庭教育提供全面指引和公共服务，筑起未成年人健康成长、全面发展的法治基石，以法治力量守护民生福祉。
材料二：【普法课堂 带你解读】
《中华人民共和国家庭教有促进法贯彻落实习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述，弘扬中华民族重视家庭数育的优良传统，通过制度设计采取一系列浩施，
实现家庭教育由以家规、家训、家书为载体的传统模式，向以法治为引领和驱动、以社会主义核心价值观为主要内容以立德树人为极本任务的新模式迭代升级，将家庭教育由旧时期的传统“家事”上上升为新时代的重要“国事”。
材料三∶【社会关注 网友热议】
《家庭教育促进法》一出台，网上引起热议∶家长如何"依法带娃"?家庭教育不就是爸妈教育孩子吗?还要用法律来规定?孩子犯错，家长会受处罚?父母该用怎样的方式教育子女?对于拒不履行家庭教育责任的家长怎么办?教育的责任全部落到家长身上?一旦违反相关规定，国家就会出手进行干预，那该如何处理?谁来处理呢?