（沪教版）2022-2023学年度第一学期六年级数学2.7 分数与小数的互化 同步测试

下列分数中，不能化成有限小数的是（   ）。

在分数 ， ， ， ， 中，可化为有限小数的有（   ）。

分数 ， ， ， 中，能化成有限小数的有几个？（      ）。

下列各分数中，不能化为有限小数的是（   ）。

在分数 中能化成有限小数的有（    ）。

在分数 中，能化为有限小数的分数个数是（   ）。

在分数 ， ， ， ， ， 中，不能化为有限小数的分数有（      ）。

下列四个数中，与其他三个值不同的是（   ）。

7.777是（   ）。

把 ， ， ， 按从小到大的顺序排列：。

比分数 大的最小整数是。

在 ， ， ， 这四个数中，不能化成有限小数的有。

将 化成循环小数是。

在分数 中，能化成有限小数的分数是。

如果一个分数不能化为有限小数，那么它能化为循环小数。（填“一定”、“不一定”或“一定不”）

换算：25.5厘米=厘米=米。（填最简分数）

用“<”号连接下列各数。 ， ， 可得。

甲、乙两人同时加工同样的零件100个，甲用了 小时，乙用了0.6小时，先完成加工任务。

0.375= =÷64=6:=%

把 化为小数是，把3.12化为分数是。

比较大小：把0.447， ， 由小到大排列。

把下列各数填入到它所属的集合中．

＋8，＋ ，－(－0.275)，－|－2|，0，－1.04，－ ， ， －(－7)．

正数：{                                   ……}

整数：{                                     ……}

负数：{                                   ……}