高中生物学北师大版2019选择性必修一同步练习3.1 激素功能的研究方法

给实验兔注射一定量的甲状腺激素后，可引起的生物学效应是（   ）

经人工处理过的一只成年狗，身体变得臃肿，行动呆笨而迟缓，精神萎靡，食欲不振，根据上述症状可以断定人工处理的方法是（   ）

研究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响宜采用(　　)

某小组为探究雄性激素与动物性行为的关系，用尚未发育成熟的仔公鸡为材料，进行了摘除睾丸实验，发现阉割的仔公鸡长大后，不出现啼鸣、鸡冠不发育且无求偶行为，因此得出雄性激素能促进和维持公鸡第二性征和求偶行为的结论。科学工作者认为该实验有不严谨之处，需继续补充实验。下列补充实验最合理的是（   ）

现要研究鸡的性行为与性激素的关系，实验小组将健康的鸡均等地分成4组（每一组性别比例均为1∶1）。下表是实验具体操作方案，则对实验的说法不合理的是（   ）

编号	处理方案	现象
1	不做任何处理	性行为正常，母鸡产受精卵
2	切除公鸡的睾丸	性行为显著减少，母鸡产未受精卵
3	切除公鸡的睾丸，并定时注射2mL睾酮	性行为正常，母鸡产受精卵
4	切除公鸡的垂体，并定时注射2mL睾酮	性行为正常，母鸡产未受精卵

研究表明鼠甲状腺肿患病率与其饲料中的碘水含量具有如图所示的关系，下列叙述合理的是（   ）

19世纪，世界上很多著名的科学家试图通过研碎胰腺的方法来获得其中的胰岛素，但都没有获得成功，后来有科学家通过结扎胰管让胰腺退化然后单独研碎胰岛的方法成功获得了其中的胰岛素。下列失败的原因中，最可能的是(　　)

下列有关促胰液素的叙述，不正确的是（   ）

学习了“促胰液素的发现”的相关的科学史，你认为以下叙述正确的是（ ）
①法国学者沃泰默认为小肠黏膜受盐酸刺激引起胰液分泌是神经调节

②促胰液素的作用是促进胰腺分泌胰液
③促胰液素是小肠黏膜受盐酸刺激后分泌的，经血液循环作用于胰腺
④促胰液素是科学家发现的第一个激素，由胰腺分泌
⑤直接注射稀盐酸到小狗血液中可引起胰液增加

下列有关促胰液素发现史的叙述，错误的是（　　）

现有发育状态一致的蝌蚪若干条，手术器械、甲状腺制剂等必需的药品、器材。为验证甲状腺激素能够促进幼小动物的发育，某学习小组运用“加法原理”和“减法原理”设计了如下实验方案，请将以下方案的“处理方法”和“预期结果”补全完整。

实验分组	处理方法	预期结果
实验组1	摘除蝌蚪的甲状腺	①
实验组2	②	③
实验组3	④	⑤
对照组	⑥	正常发育

科学家在研究性激素在胚胎生殖系统发育中所起的作用时，提出如下假说：

假说1：发育出雄性生殖器官需要来自睾丸提供的激素信号，当这一信号缺失时，胚胎发育

出雌性生殖器官；

假说2：发育出雌性生殖器官需要来自卵巢提供的激素信号，当这一信号缺失时，胚胎发育

出雄性生殖器官。

为验证假说的正确性，科学家设计了如下实验：在家兔胚胎生殖系统分化之前，通过手术摘

除即将发育为卵巢或睾丸的组织。当幼兔生下来之后，观察它们的性染色体组成及外生殖器的表现。实验结果如下表，回答下列问题：
 

性染色体组成	外生殖器表现
	未做手术	手术后
XY	雄性	雌性
XX	雌性	雌性

 

1898年，科学家发现切除胰腺的狗会患糖尿病，据此提出胰腺能分泌某种抗糖尿病的物质（后被命名为胰岛素）的假说。为证明该物质的存在，科学家努力制备胰腺提取物，并注射由胰腺受损诱发糖尿病的狗，但收效甚微。后来科学家又发现以实验方法结扎胰管会引起胰腺萎缩，而胰岛保持完好，机体不会患糖尿病。回答下列问题：