人教版物理八年级上册第一章 机械运动单元检测

在实验测量时，下列说法正确的是（   ）

下图为广州市的地标工程——广州塔，你认为它的总高度（塔身+天线桅杆）是（   ）

在下列单位中，长度的单位是 （   ）

物理学中“质量、长度、时间”是基本物理量，即将初中毕业的同学们应该对常见物品的质量、长度，常见运动的时间能作出大致的估计。在教室里学习是我们最熟悉的生活内容，胳膊肘不小心将文具从课桌上挤落到地上是常有的事。文具从桌面落到地面的时间最接近下列选项中的 （ ）

颐和园中泛舟昆明湖上，可欣赏到与陆上游线不同的“颐和春色”。小红同学坐在行驶的游船内，若说她是静止的，则所选择的参照物是（   ）

小明每天坚持用“微信运动”来统计当天行走的步数，如图为他在11月6日的步行情况。按照正常成年人的身体指标和通常的步伐及频率，可以估测出（　　）

物体沿直线运动，前一半路程用时为6s，平均速度为20m/s，后一半路程的平均速度为30m/s，则物体在全过程中的平均速度为（   ）

如图，不颠簸的船向前直线行驶，静坐在船上的乘客观察东塔相对于船向东运动，此时（   ）

下列说法中正确的是（   ）

在平直的公路上，小明坐在车上用电子手表的秒表功能计下了汽车连续通过5根电线杆的时间为10s，相邻电线杆的距离为50米，则汽车的平均速度约为（    ）

如图为测平均速度的实验，斜面应保持坡度，这样设计是为了实验中便于测量，若停表每格为1s，则该实验中，小车通过全程的平均速度（选填“大于”或“小于”或 “等于”）小车通过下半程的平均速度。

测量小车在斜面上运动平均速度的实验中。实验原理是：需要的测量工具是刻度尺和：实验中为了方便计时，应使斜面的倾角适当（选填“大”或“小”）一些；小车在斜面上上半段通过的路程放大如图所示，读数为cm。

如表是某一物体做直线运动时记录的有关数据，根据表中数据（选填“能”或“不能”）确定该物体做匀速直线运动。

从O点开始的路程s/cm	0	20	40	60	80
从O点开始计时的时间t/s	0	4	8	12	16

甲、乙两物体都作匀速直线运动，已知两物体运动速度之比为4∶5，通过的路程之比为5∶4，则甲、乙两物体运动所用时间之比为．

两个小球沿着东西方向做水平直线运动，整个过程没有发生碰撞，先后俯拍到两球的位置照片（方框为照片的边）如图所示，以建筑物为参照物，A球向运动，球的速度较小。

李明同学用刻度尺测量我们用的物理书（沪科版8年级）的第1页到第100页的总厚度是0.5厘米。则每张纸的厚度是微米；如图所示机械停表的示数是 秒。

如图所示，用刻度尺测物体的长度，则刻度尺的分度值是，所测物体的长度是。

如图中在图中补充出测量某圆形管道直径 的装置图．

某同学家里装修，所用墙纸的规格是“0.53m×10m（宽×长），厚度0.63mm”，实验步骤如下：

①用刻度尺测出铅笔的直径为D₁（如图所示）；

②把纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上，数出圈数为n；

③______；

小段在家中找到一圈细钢丝，他想测出钢丝的直径。下面是他设计的实验方案，请你帮他填写完整。

如图是两把按不同比例尺进行刻度的尺子，每把尺子的刻度都是均匀的，已知两把尺子在刻度10处是对齐的，且上面尺子在刻度15处与下面的尺子在刻度18处也刚好对齐，则上面尺子的刻度16在下面尺子对应的刻度是多少？

用一个直径为1m的滚轮，沿一条椭圆形跑道滚动，滚轮滚动了150圈后，距出发点还有0.4 m，则跑道的全长有多少米？

课后安安和同学利用滚轮法对操场跑道的长度进行了测量。他们首先测出自行车轮胎的周长为1.5m，自行车转动了266圈后离跑道出发点还差1m的长度，求跑道的长度是多少？

两卷细铜丝，其中一卷上标有直径0.3mm，而另一卷上标签已脱落，如果只给你两只同样的铅笔，你能较准确地测出它的直径吗？请设定物理量的字母，写出操作过程及细铜丝的直径的数学表达式。

小明前后四次测量了同一物体的长度，读数分别是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中错误的数据是哪一个？为了减小误差，小明该如何处理剩余的数据呢？请你帮他把计算过程及结果写下来。

小聪同学用橡皮条自制一把皮尺，小明说使用这样的皮尺测物体长度时容易产生较大的误差，你认为小明说得对吗?为什么?