天津市部分区2020-2021学年三年级上学期期中练习科学试题

冰是态的水，除了有一定的质量和形状外，也有一定的。

通过探究我们发现，食盐和小苏打在水中的溶解能力是。(填“相同”或“不同的”)

我们周围到处都有，它总会充满各处，并且具有一定的质量。

空气占据的空间可以被，然后具有了性。

常温下，放在玻璃杯内的水不会蒸发。

水在加热过程中产生的水泡就是水蒸气。（ ）

透明的塑料盒倒扣在潮湿的地面上，一段时间后盒內壁可能会出现水珠。

通过搅拌和提高水的温度，能够加快食盐在水中的溶解速度。

食盐和沙混合在一起后，就没有办法进行分离了。

食盐溶解于水的变化过程是一个可逆的过程 。（ ）

我们看不见也摸不着空气，所以空气没有重量。

空气虽然看不见摸不着，但它具有流动性。

我们能够在空中看到彩虹，所以空气有时具有颜色。

使用简单工具可以使我们的生活更便利。

通常情况下，水沸腾的温度是（ ）

下图中，要使糖块溶解得快，最好的方法是（ ）

把相同体积的水、空气、石头按质量从大到小的顺序排列（ ）

通常情况下，下列物质不能溶解在水中的是（ ）

实验时，我们应用酒精灯火焰的（ ）给食盐溶液加热

水变成水蒸气或变成冰，形态发生了变化，但还是水。下列变化与水的变化类似的是（ ）

下列物质没有固定形状和体积的是（ ）

玻璃瓶中存有一瓶空气，现在抽出一半空气，剩下的会是（ ）。

一定量的空气被压缩后，没有改变的是（ ）

下列物质加热后体积膨胀最大的是（ ）

判断下列实验操作的正确与错误(对的在括号中打√，错的打×)。

生活中，不小心将食盐洒落到沙里了，怎样将它们分离呢？请根据课上所学，回答下列问题：

我们都知道生活中的水有多种存在形态，请你用箭头标出水、水蒸气和冰的转化关系。

在玩注射器的时候，将注射器抽进一定量的空气，用下图“加压前”的图片表示，堵住注射器管口，将活塞向下压，出现如图“向下压后”的现象，将活塞向上拉，出现如图“向上拉后”的现象。根据图示现象，完成下列问题。(图中O表示空气微粒)

解释观察到的现象：

向下压活塞后，空气微粒之间的空隙；向上拉活塞后，空气微粒之间的空隙。(填“变小”或“增大”)

实验结论：