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人教版物理九年级16.4变阻器 同步练习
日期: 2025-03-23 同步测试 来源:
出卷网
单选题
如图所示,甲为可调亮度台灯,乙为电位器的结构图,A、B、C为电位器的三个接线柱,转动滑片可调节灯泡亮度。下列分析错误的是( )
A、 若只将B,C接入电路,顺时针旋转滑片,灯泡变亮
B、 若只将A,C接入电路,顺时针旋转滑片,灯泡变亮
C、 该电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度
D、 将A,B接入电路,若只将电阻丝做得更细些,以相同速度顺时针旋转滑片,灯泡亮度变化更明显
如图中当滑动变阻器的滑片向 b 端滑动时,变阻器接入电路的阻值变大的是( )
A、
B、
C、
D、
如下图所示,电位器有a、b、c三个接线柱:b接线柱与滑片连接,滑片可绕转轴O旋转;a、c接线柱分别接在弧形电阻丝的一端。老电工把此电位器与“220V 40W”的白炽灯串联后,接在220V的电路中,能调节白炽灯的亮度,以下说法合理的是( )
A、 将b、c接入电路,滑片在n端时灯正常发光
B、 将b、c接入电路,滑片在m端时灯正常发光
C、 将a、c接入电路,滑片在n端时灯正常发光
D、 将a、c接入电路,滑片在m端时灯正常发光
如图是台灯调光的电位器结构图,a、b、c是三个接线柱,转动旋钮,滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度,下列分析正确的是( )
A、 只连接a、c,顺时针转动旋钮时灯泡变亮
B、 只连接a、c,逆时针转动旋钮时灯泡变亮
C、 只连接b、c,顺时针转动旋钮时灯泡变亮
D、 只连接b、c,逆时针转动旋钮时灯泡变亮
如图所示,在滑动变阻器的四种接法中,当滑片P向左滑动,接入电路的电阻变大的是( )
A、
B、
C、
D、
如图一甲是常用的一种亮度可调的台灯,图乙为其用于调亮度的电位器结构图,a、b、c是它的三个接线柱,a、c分别与弧形电阻丝的两端相连,b与金属滑片相连,转动旋钮,通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变台灯亮度,下列分析正确的是( )
A、 若将a、c接入电路中,逆时针转动旋钮时,台灯变亮
B、 若将a、c接入电路中,顺时针转动旋钮时,台灯变暗
C、 若将a、b接入电路中,顺时针转动旋钮时,台灯变亮
D、 若将b、c接入电路中,顺时针转动旋钮时,台灯变亮
如图所示,将两个滑动变阻器串联起来,将a端和b端接入电路中,要使两个滑动变阻器的总电阻最大,那么这两个变阻器的滑片的位置为( )
A、 P
1
在最左端,P
2
在最右端
B、 P
1
在最右端,P
2
在最左端
C、 P
1
在最右端,P
2
在最右端
D、 P
1
在最左端,P
2
在最左端
在如图电路中,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,下列说法中正确的是( )
A、 灯泡变亮,电压表示数变小
B、 灯泡变亮,电压表示数变大
C、 灯泡变暗,电压表示数变小
D、 灯泡变亮,电压表示数不变
如图所示是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图。当滑片P向左滑动时,连入电路的电阻变大的是( )
A、
B、
C、
D、
下列关于电学元件使用的说法中,正确的是( )
A、 电流表可以直接连接到电源两极
B、 电压表应与被测用电器并联
C、 滑动变阻器任意两个接线柱接入电路,都能改变电路中的电流
D、 开关可以并联在用电器的两端
填空题
滑动变阻器的工作原理:可以通过改变接入电路中电阻线的
,从而改变接入电路中
的大小。
如图所示,电阻箱的示数是
,与滑动变阻器相比,它的优点是:
。
如图所示,电阻箱接入的电阻为
Ω。
在如图所示的甲、乙、丙、丁中,能够说明分子间存在引力的是图
;说明分子在不停息做无规则运动的是图
;有能量转化的是图
,将
能转化为
能,图中表示的电阻是
。
电动车右手的“调速”把手联动的电路元件实质是一个
;现在许多宾馆都利用房卡取电,只有把房卡插入槽中,房间内的用电器才能使用。房卡的作用相当于电路中的
(两空均填电路元件名称)。
电动自行车具有轻便、节能、环保等特点,使用时旋转右手把,车子就能前进,并且旋转的角度越大,车速就越快,右手把相当于一只
(填电路元件名称),给电动车电瓶充电时是将电能转化为
能,此时电瓶相当于
(选填“用电器”或“电源”)。
图所示的电阻箱的示数为
Ω。
如图所示的电阻箱示数为
Ω。
在下列实验中,a.探究电流与电压的关系;b.探究电流与电阻的关系;c.伏安法测电阻;d.测量小灯泡的电功率。滑动变阻器作用与其他实验不同是
(填写序号),其作用是
。
滑动变阻器铭牌上面标有电流值和电阻值,如图甲所示,其中50Ω表示
;1.2A表示
。如图乙中电阻箱的读数是
Ω。
作图题
以笔画线代替导线,完成图中的电路连接,使滑片向右滑动时灯泡变亮。
如图的电路,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上,要求电压表能测量灯泡两端的电压,滑动变阻器能调节灯泡的亮度。
实验探究题
压敏电阻的阻值会随压力的变化而变化,某实验小组通过如图甲的电路探究压敏电阻R
F
的阻值随压力变化的关系,该小组操作如下:
某小组同学做“练习使用滑动变阻器”的实验。
滑动变阻器的使用:
按要求完成下列实验内容:
简答题
请将下图中的器材连接组成电路,测量小灯泡的电阻,并根据你连接的电路,说明要使灯泡两端的电压减小,滑动变阻器的滑片应怎样移动。
如图是小明同学为测量小灯泡的电阻而连接的电路。他的连接有什么错误请你帮他指出并纠正过来。
滑动变阻器的原理是什么?在使用时应注意哪些问题?
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