山西省2022年高中信息技术学业水平考试试题

学校存放学生学籍档案、成长档案的计算机由于硬盘损坏导效全部学生档案信息丢失，这是由（   ）引起的信息安全风险。

“抖音”APP会针对用户喜好推送视频。该推送功能是基于对大数据的分析，在进行大数据分析时不需要的操作是（   ）。

在线政府是充分利用现代信息技术，实现社会管理和公共服务的新型治理模式，下列不属于在线政府特征的是（   ）。

随有信息技术的不断发展，信息系统已应用到社会生活的各个领域。下列不涉及信息系统使用的是(    )。

人们可以将文字、声音、图像等信息输入到计算机中进行加工、处理。下列描述不正确的是 （   ）。

从过去以计算机为中心的时代,到现在移动互网时代移动终端得到迅速发展，和传统计算机相比，移动终端特有的模块是（  ）。

学习信息技术课程后，小明决定购买配件自己组装一台计算机，把所有硬件组装完成后，想要正常使用计算机，他首先需要安装（  ）。

“国家中小学智慧教育平台”为全国中小学生提供了大量优质的名师课程，让偏远山区的孩子也能享受到名师教育。这主要体现了信息的（   ）。

李明家新装了宽带，家里的手机、电视、平板电脑等设备都需要通过无线网络上网，还需要购买下列哪个设备（   ）。

如图所示用16×16点阵图对汉字“山”进行编码，其中第2行的二进制编码分别为0000 0001 1000 0000，则第14行的编码是（   ）

“通信大数据行程卡”手机APP助力抗击疫情，可以查询用户14天内的到访地信息。下列关于“行程卡”的说法，不正确的是（   ）。

在设计算法时，通过判断身份证号码第17位是奇数还是偶数确定其性别，适合的算法控制结构是(    )。

某同学疫情期间通过下列方式开展学习，其中属于利用数字化工具学习的是（   ）。

①“空中课堂”上课  ②翻阅书籍 ③搜索引擎查找资料   ④用思维导图软件整理知识点   ⑤咨询老师

因疫情防控需要，学校要求学生家长及时上报体温、行程等数据，汇总后上报上级防控部门，采集上述数据最为高效的方法是(    ).

出今社会，越来越多的用户使用网上银行办理业务。为了保证网上银行交易安全，使用了数字身份验证功能，其目的在于（   ）。

智能手机包含CPU、RAM、ROM、屏幕等重要硬件，当手机运行内存不足，打开APP过多时，就会续慢卡顿。其“运行内存”是指上述硬件中的。(提示：输入字母时只能输入小写字母)

山西省借助“晋快检”小程序，提升了核酸检测效率。用户在使用“晋快检”小程序时，需要先注册个人信息，此功能属于信息系统的功能。

百度Al开放平台提供全球领先的语音、图像、NLP等多项技术，帮您提升竞争力，开创未来。这里的AI是指技术。

为了节省开支，办公室里多台计算机通过网络共用一台打印机。这主要体现了计算机网络的功能。

在浏览器的地址栏中输入http:// /www.sxkszx.cn访问山西招生考试网，其中用来表示网络协议的是。  

图表是常用的数据可视化表达方式，基本类型有柱状图、饼图和折线图等。要直观地呈现全国各年龄段人口所占比例，最适合的图表类型是。

在使用Python编写代码时，a减1的差对b(b不等于0)取余的正确表达式应该写为。

小明同学用计算机求解1+2+……+100的和，下图是他设计的算法，请问他使用了

描述方法。

第一步，令s=0

第二步，令i=1

第三步，求出s+i，仍用s表示。

第四步，判断i>100是否成立?若是,输出s;

若不是,将i的值增加1，仍用i表示返回第三步。

小李的计算机部分系统信息如下图所示，请问该计算机CPU的主频是。(提示：输入字母时只输入小写字母)。

信息技术发展脉络经历了以计算机为核心、以互联网为核心、以数据为核心的三个阶段。情报分析、广告智能推荐体现了以为核心的技术。

随着信息技术的不断发展，一定会拉大地域差别，从而导致社会经济、生活水平等领域的差异。

信息社会是指通过创造、分配、使用、整台和处理信息进行社会经济、政治和文化活动的社会形态。

移动设备能够连接到一个信号很强的WIFI 网络，但该移动设备并不一定能够访问因特网。

为了节约单位办公经费，小李从网上下载了一款盗版操作系统安装到单位电脑使用，他的这种做法值得鼓励。

计算机网络在信息系统中的主要作用是数据传输、资源共享、分布式处理、大数据分析四个方面。

图书馆理员通过条形码扫描器扫描图书上的条形码获取图书信息，主要应用了传感技术。

人们在利用计算机程序解决同一个问题的时候，可以设计多种不同的算法。

通过刷身份证的方式完成车站检票、通过闸机等身份认证是因为第二代身份证内嵌入了指纹识别芯片。

指纹识别、人脸识别、虹膜识别、声纹识别都属于人工智能的应用。

因为网上预约挂号系统的应用解决了患者“挂号难”的问题，所以可以取消所有线下挂号窗口。

编辑程序代码

【试题描述】

生产厂家现要包装1200个“冰墩墩”送往超市售卖，包装的规格分别是:小箱(每箱5个)和大箱(每箱12个)，要求每种规格有至少1箱，且每箱都必须装满。厂家需要计算出所有可能的组合方案，请你帮忙完善下面的程序，输出所有的方案。

<> 代码编辑区

c=1

for x in range(1, 240):     #列举小箱数量

  i=   ①            #装大箱的“冰墩墩”总数

  if   ②   ==0:         #判断大箱是否装满

    c*=1

    y=i//12          #大箱数量

    print("方案", c, ":小箱", x, ":大箱", y)
【操作要求】
⑴补充完善下划线处的内容使程序语句完整；    
①   ②
⑵找出程序中的两处错误并改正；

⑶运行程序，输出所有的方案。

完成算法流程图

【试题描述】

某电商平台搞活动，同一件商品购买不超过5件时按原价出售，超过5件时打7折出售，需要通过输入商品单价p和数量n计算并输出总价s。现给出解决该问题的部分算法流程图，请你进行补充完善。

【操作要求】

⑴认真分析，找出流程图中缺少的3处处理过程；

⑵拖动符号区中适合的图形到中央区的流程图中；

⑶输入相应内容，使之正确表达算法。

搭建信息系统

【试题描述】

为了方便管理、提高效率，学校使用了学生饭卡管理系统。该系统具有发卡、充值、消费、查询等功能。家长可以通过互联网登录学校服务器进行充值、查询。现给出家长访问该信息系统的结构图，请你仔细读图，并补充完善。

【操作要求】

⑴认真分析结构图，确认图中所缺内容

⑵从提供的对象集群中拖放合适对象到图中相应热区位置，将结构图补充完整。