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江苏省铜山区棠张中学2021-2022学年高一下学期信息技术期末自测试卷

日期: 2025-04-13 期末考试 来源:出卷网

单项选择题(每题1.5分,共50题75分)

Python文件的后缀名是(    )。
A、 .py
B、 .pptx
C、 .xlsx
D、 .exe
在Python中,表达式"45"+"6"的值为(    )
A、 51
B、 ‘456’
C、   456
D、 ‘51’
下列关于数据和信息的说法正确的是(    )。
A、 数据是信息的载体,数据是信息所表示的意义
B、 数据是信息的载体,信息是数据所表示的意义
C、 信息是数据的载体,数据是信息所表示的意义
D、 信息是数据的载体,信息是数据所表示的意义 
下面有关二进制的说法错误的是(    )。
A、 二进制进位规则是“逢二进一”
B、 二制数据是用0和1两个数码来表示的数
C、 二进制数的运算规则比十进制数运算规则复杂
D、 各种类型的信息(数值、文字、声音、图像)必须转换成二进制的形式,才能在计算机中进行处理
在Python中要交换变量x和y中的值,无法实现的语句组是(     )
A、 z=x;x=y;y=z
B、 x=y;y=x
C、 х,у=у,x
D、 x=x+y;y=x-y;x=x-y
下面关于存储单位说法错误的是(     )
A、 信息存储基本单位是字节
B、 信息存储最小单位是位
C、 信息存储最大单位是TB
D、 存储一个英文字母需要一个基本存储单位
同2003年的非典相比,在面对新型冠状病毒肺炎疫情时,虽然仍然有面对未知问题的紧张,但是大数据、人工智能等信息技术的迅猛发展和广泛普及,则为我们开启了“互联网+防疫”模式。以下哪个选项不是大数据在疫情防控中的作用(     )。
A、 能够迅速有效锁定和追踪潜在传染源,具有时效和成本两个方面的优势
B、 依托AI人脸识别、车辆识别、刷码出入和后台数据关联支持,可做到严控内员、严防外员,提高了排查效率
C、 医疗物资保障组的统一安排部署,为打赢疫情防控阻击战提供有力支撑
D、 推出的疫情大数据查询平台就整合利用信息,从而可以快速判断一人是否是确诊病人的密切接触者并进行精准定位,大大降低了有关部门控制二级、三级传染的难度
在Python中,列表名.sort( )用于对列表中的元素进行(    )。
A、 求和
B、 求平均
C、 求最大数
D、 排序
下列关于机器语言描述不正确的是(   )
A、 能够被计算机直接识别
B、 代码全部由0和1构成.
C、 可读性差,很容易出错
D、 它是一种高级语言  
下列关于Python中numpy模块的说法错误的是(   )。
A、 numpy是一个科学计算包
B、 numpy中包含了很多数学函数,如三角函数、矩阵计算方法等
C、 numpy模块中的arange函数可以创建一个等差数列
D、 numpy模块可以画函数图象
对声音进行数据编码不需要经过(    )阶段。
A、 采样
B、 量化
C、 编码
D、 传输
将数学表达式 转换成Python表达式下面选项正确的是(   )
A、 x=-b+math. sqrt(b^2-4+a+c)/2a  
B、 x=-b+math. sqrt(b*2-4ac)/2*a
C、 x=-b+math. sqrt(b*b-4ac)/(2*a)   
D、 x=(-b+math. sqrt(b**2-4*a*c))/(2*a)
下列关于数据、信息、知识之间的关系,描述错误的是(    )。
A、 数据、信息和知识可以看作是对客观事物感知的三个不同阶段
B、 数据是信息和知识的来源,知识是可用于指导行动的信息
C、 知识是数据和信息的总和
D、 知识是人类社会经验的总结
在Python中可以实现可视化效果,绘制数学函数图象一般要用到的库是( )。
A、 numpy和time       
B、 math和numpy
C、 numpy和matplotlib  
D、 random和math   
人工智能应用研究的最重要最广泛的两个领域是(      )。
A、 专家系统、自动规划
B、 专家系统、机器学习
C、 机器学习、智能控制
D、 机器学习、自然语言理解
matplotlib模块是Python中最出色的绘图库,其中show函数的作用是(     )。
A、 将点对连线
B、 将绘制的图像窗口显示出来
C、 设置图像标题
D、 设置坐标轴标题
使用录音设备在一秒钟内对声音信号的采样次数称为(      )。
A、 采样频率
B、 量化位数
C、 编码规则
D、 模数转换
执行下列程序后,屏幕上输出的结果是(     )

for i in range(5, 1):

  print(i,end=" ")

A、   5  4  3  2  1
B、   4  3  2  1
C、   1  2  3  4  5
D、 没有结果

程序代码选择题(每题5分,共5题25分)

下面是“求阶乘和.py”,正确答案是(   )。

请填空完善该程序,实现功能输出:s=1!+2!+3!+4!+5!,说明:n!=1×2×3×4×…×n,例如:3!=1×2×3

s=0

n=①

for i in range(1,  ②  ):

    n=n*i

    s= ③ 

print("1!+2!+3!+4!+5!=",s)

A、 ①int(input("请输入n"))    ②n       ③s+n
B、 ①int(input("请输入n"))    ②n+1    ③s+n
C、 ①int(input("请输入n+1"))  ②n+1   ③s+n
D、 ①int(input("请输入n+1"))  ②n      ③s+n
下面是“打印矩形.py”,正确答案是(   )。

请填空完善该程序,实现功能:按程序提示依次输入行和列的数字,则按行列打印由“*”组成的矩形。例如,按提示输入:

请输入行数:3

请输入列数:5

屏幕将打印以下图形:

a=int(input("请输入行数:"))

b=  ①  

for i in range(  ②  ):

    for j  ③  

        print(  ④  , end=' ')    #end=' '表示接上一个输出项后输出,不换行

print( )

A、 ① int(input("请输入列数:"))  ② a+1  ③in range(b)      ④‘*’
B、 ① int(input("请输入行数:"))  ② a+1  ③in range(b+1)    ④‘**’
C、 ① int(input("请输入列数:"))  ② a     ③in range(b)      ④‘*’
D、 ① int(input("请输入列数:"))  ② a     ③in range(b+1)    ④‘**’
下面是“反转三位数. py”,正确答案是(   )。

请填空完善该程序,实现功能:输入一个任意三位整数,将它反转输出,例如369反转成963。

x=  ①  (input("请输入一个任意三位整数:"))

ge=  ②  

shi=x//10%10

bai=  ③  

  ④  =ge*100+shi*10+bai

print(y)

A、 ①float   ② x%10    ③ x//10     ④y
B、 ①float   ② x%100   ③ x//100    ④x
C、 ①int     ② x%100   ③ x//10     ④x
D、 ①int     ② x%10    ③ x//100    ④y

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