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高中生物学沪科版2019必修一同步练习4.5 细胞能量的供应和利用

日期: 2025-03-21 同步测试 来源:出卷网

单选题

细胞呼吸过程中,葡萄糖的分解途径如图所示。下列有关叙述正确的是(   )

A、 ①过程增强,苹果果实内乳酸的含量上升
B、 ②过程释放大量能量,①③④过程释放少量能量
C、 ③④过程属于两种不同的无氧呼吸,不能发生在同一个细胞中
D、 ③④过程产物不同的主要原因是它们发生在细胞的不同结构中
在家庭酿酒中,密闭容器内酵母菌呼吸速率变化情况如图所示(呼吸底物为葡萄糖),下列叙述正确的是(   )

A、 0~8h,容器内的水含量由于酵母菌的细胞呼吸消耗而不断减少
B、 6小时以后,取容器内的液体用溴麝香草酚蓝溶液可检测是否有酒精生成
C、 0~6h间,酵母菌的能量转换效率与6~10h间能量转换效率大致相同
D、 6h左右酵母菌开始产生酒精,6~10h酒精产生速率逐渐增大
酵母菌与我们的生活有着密切联系,可用作饲料添加剂,也可用于酿酒、馒头的制作。如图所示为酵母菌的细胞呼吸过程,下列叙述正确的是(   )

A、 过程①为糖酵解,该阶段的产物是丙酮酸
B、 酵母菌细胞内可以发生①②或①③
C、 电子传递链消耗的氢全来自葡萄糖
D、 厌氧呼吸有机物中的能量大部分以热能散失
下列与细胞结构有关的描述,正确的是(   )
A、 没有叶绿体或光合色素就不能将无机物合成有机物
B、 没有线粒体的细胞不能进行有氧呼吸
C、 人体内成熟的红细胞进行无氧呼吸
D、 在小麦叶肉细胞中,细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含核酸的种类相同
细胞呼吸是细胞内分解有机物、释放能量、产生ATP等一系列代谢活动的总称。下列有关细胞呼吸的叙述,正确的是(   )
A、 用14C—葡萄糖研究肝细胞的糖代谢,可在线粒体等结构中检测到放射性
B、 细胞呼吸过程中有水的生成,没有水的消耗
C、 人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供
D、 无氧呼吸不需要O2的参与,该过程会有NADH的积累
下图表示酵母菌以葡萄糖为底物的呼吸过程中部分物质变化示意图,①-③表示代谢阶段。下列叙述正确的是(   )

A、 ①过程表示糖酵解,发生在线粒体基质中
B、 ②过程表示柠檬酸循环,能生成少量的[H]
C、 X可能是CO2 , 也可能是酒精
D、 乳酸发酵也会发生图示的物质变化过程
水被认为是生命的摇篮,下列关于水的叙述,错误的是(       )
A、 水是细胞内重要的溶剂,生物体中的水含量占比一般超过50%
B、 水分蒸发时要破坏氢键,因此出汗能有效降低体温
C、 人体内淀粉水解成葡萄糖时会释放能量,可用于合成ATP
D、 细胞呼吸和光合作用既有水的参与又有水的生成
下列有关细胞呼吸的叙述,正确的是(       )
A、 过程一定有水参与
B、 对象一定是真核生物
C、 场所一定是线粒体
D、 条件一定有酶催化
线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所。研究发现,经常运动的人肌细胞中线粒体数量通常比缺乏锻炼的人多。下列与线粒体有关的叙述,错误的是()
A、 有氧呼吸时细胞质基质和线粒体中都能产生ATP
B、 线粒体内膜上的酶可以参与[H]和氧反应形成水的过程
C、 线粒体中的丙酮酸分解成CO2和[H]的过程需要O2的直接参与
D、 线粒体中的DNA能够通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成
在“探究酵母菌的呼吸方式”活动中,以活酵母菌和无菌葡萄糖等为材料,设计如下装置。下列叙述错误的是(  )

A、 装置中的澄清石灰水可用0.1%溴麝香草酚蓝溶液代替
B、 甲装置中气泵通入的第一个锥形瓶内的溶液可以是NaOH溶液
C、 B瓶在酵母培养液加入酵母菌封口后应立即连通盛有澄清石灰水的锥形瓶
D、 实验结束后,取乙组少量酵母菌培养液滴加酸性的重铬酸钾溶液会变成灰绿色
下列关于呼吸作用的叙述,正确的是(   )
A、 人体激烈运动时,细胞呼吸作用释放的二氧化碳比消耗的氧气多
B、 有氧呼吸过程中,葡萄糖进入线粒体中彻底氧化分解为二氧化碳和水
C、 无氧呼吸不需要O2的参与,该过程最终有[H]的积累
D、 质量相同时,脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多
下列生物实验中关于指示剂的叙述,正确的是(   )
A、 溶液中加入适量本尼迪特试剂混匀并水浴加热出现红黄色,说明溶液中含有葡萄糖
B、 当溶液中有CO2时,加入的溴麝香草酚蓝由蓝色变成黄色再变成绿色
C、 重铬酸钾在碱性条件下为橙色,遇酒精变成灰绿色
D、 在探究膜的透过性实验中碘可以透过透析膜与袋内淀粉反应出现蓝色
下列关于细胞呼吸的叙述中,正确的是(   )
A、 长跑时人体肌肉细胞进行需氧呼吸的场所是线粒体
B、 蓝藻从外界吸收K+的能量来自线粒体的需氧呼吸过程
C、 若需氧呼吸的底物葡萄糖用18O标记,极短时间内产物H2O中含有18O
D、 以葡萄糖作为需氧呼吸或厌氧呼吸底物,释放的能量都主要以热能形式散失

实验探究题

综合题

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