青岛版（五四制）小学数学四年级上册第五单元《小数的意义和性质》单元卷

下面各数把“0”去掉，大小不变的数是（    ）

下列各数中去掉“0”后大小不变的是（    ）

2.58>2.□8，“□”里最大填（    ）

大于0.5而小于0.6的小数有（   ）

用“四舍”法得到的近似数比原数小。（    ）

把3.040小数点后面的0去掉，这个小数的大小不变。（    ）

把0.856扩大到原来的100倍后再缩小到原来的 是8.56。（    ）

小数没有整数大。（    ）

1米4分米=1.4米（   ）

小数点左边的第一位是十分位。（    ）

0.75是把整体“1”平均分成100份，表示这样的75份.（    ）

把1.0500末尾的0去掉后，小数的大小不会发生变化.（    ）

用“四舍五入”法得到的近似数肯定比原数小。（   ）

大于9.8小于10的小数只有1个。（    ）

345克=千克        3米5分米=米

一个两位小数，保留一位小数是4.4，这个数最大是，最小是。

小数39.85中的3表示3个，5表示5个。

0.7里面有个0.1；6个0.01是。

把35.67缩小到原来的 是；把12.9扩大到原来的100倍是。

一座高架桥限高4.2米，一辆双层挂车高4.2米，通过.（可能，不可能）

5里面有个0.01；5.38的计数单位是，再加上个这样的计数单位就变成6。

一个三位小数，精确到百分位是5.67，这个小数最大是，最小是。  

在横线上填上“ ”“ ”或“ = ”。
3.403.4                     3元 2.6元                     4.935吨 4.96吨

560千米 568米          6.47千克 6.74千克       3.6×1.02 3.6

3.6×0.093.5               0.72×10.72                3.5×113.5×10+3.5 

由6个十、3个一、8个百分之一和3个千分之一组成的数是。把这个数扩大到它的100倍，再把小数点向左移动三位，得到的数是。

0.9的计数单位是；不改变数的大小，把0.9改写成三位小数是，这个小数的计数单位是。

填空。

比较下列每组中两个数（或数量）的大小．

直接写得数。

3.2×100=        50÷100=          0.009×1000=

5÷1000=         45.9÷10=         426÷1000=

0.4÷100=        26.8×100=        25×6×4=

25.9÷10=        2.5×1000=        18÷100=

在□里填上合适的小数。

学校有327人，每人每天大约吃5克盐，一个月大约需要食盐多少千克？（一月按30天计算）

根据魔术箱里的规律填数。