山东省临沂市临沭县2020-2021学年七年级下学期期末生物试题

下列有关人类起源与发展的说法中，不正确的是

如图为女性生殖系统示意图，胎儿发育的场所是（　　）

进入青春期，男孩和女孩的体形开始发生变化，第二性征越来越明显，引起这种变化的重要激素是（    ）

以下属于青春期发育特点的是（  ）

①身高突增

②神经系统功能增强

③心脏和肺功能增强

④性器官形成

⑤性器官迅速发育．

李奶奶最近一段时间，一到傍晚就看不清东西，到医院检查后，医生给她开了药，并嘱咐她进行食物辅助治疗。下列食物中，她应优先选择（ ）

在“测定某种食物中的能量”的探究实验中，小明提出的问题是“花生仁与核桃仁哪个含能量多”。在他制订的计划和探究过程中不正确的是（  ）

如图是淀粉分解成麦芽糖示意图，此消化过程可能发生的部位是（   ）

以下消化液中对糖类、蛋白质和脂肪都有消化作用的是（    ）

①唾液 ②肠液 ③胃液 ④胰液 ⑤胆汁

下列饮食习惯比较合理的是（　　）

如图为人体消化系统部分结构示意图，假如在A处发生堵塞，则会导致（　　）

如图是人体呼吸系统的组成示意图，叙述错误的是（  ）

下面是张叔叔去医院做血常规检查的摘录结果，错误的是（   ）

项目	测定结果	参考值
红细胞（RBC）	2.3×1012个/L	（4.0～5.5）×1012个/L
血红蛋白（Hb）	90g/L	（120～160）g/L
白细胞（WBC）	37×109个/L	（4～10）×109个/L
血小板（PLT）	180×109个/L	（100～300）×109个/L

医生帮病人“把脉”时(如下图)，会感觉到该处血管有节奏地搏动，关于该血管的叙述正确的是（ ）

下图为人的心脏工作示意图，相关叙述错误的是（ ）

临床上根据病人病情的需要，有针对性的选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血。对于贫血、创伤性失血、大面积烧伤、血小板功能低下者，应分别输入的血液成分是（  ）

人体的结构的功能相适应。下列有关这一结论的例证，叙述错误的是（  ）

肾小球毛细血管壁上有许多孔隙，有利于代谢物的滤出。正常人体不能滤出的物质是（ ）

在肾小球、肾小囊和肾小管中的液体分别是（　　）

我们每天都应喝适量的开水，这有利于（　　）

下列分别是近视成像情况及矫正方法，你认为正确的是（　　）

下列有关人体生命活动调节的叙述，出现的症状和可能原因不相符的一组是（　　）

神经调节的基本方式是反射。如图为反射弧示意图，下列有关叙述正确的是（  ）

下列疾病与可能的原因分析正确的是（  ）

如图为测定反应速度开始和结束时手的位置。据此推算，你的反应速度约为（  ）

随着人类社会的发展和人口数量的增加，人类活动对生物圈的影响也日益增强，人类的生存环境也在不断恶化。人类活动对环境产生的不利影响有（    ）

①空气污染     ②酸雨     ③水体污染    ④土壤污染    ⑤温室效应

实验室是探究生物知识的乐园，通过实验我们可以探究许多与生物和生活相关的知识。某学校生物兴趣小组进行了以下实验的探究和设计，据所学知识，回答问题： 

该小组成员设计了探究“馒头在口腔中的作用”的实验。实验仪器、材料、过程及结果如下。

为了认识血液的成分，小组成员进行了两个实验：

实验一：将一定量人的血液放入装有柠檬酸钠的试管中，轻轻振动量筒，静置一段时间（图甲）。

实验二：取少量人的血液制成血涂片，在显微镜下观察，图乙为看到的物像图。

下图为小组成员通过实验在低倍显微镜下观察到的小鱼尾鳍内不同血管及血液流动情况（箭头表示血流的方向），在实验中需要用湿棉絮裹住小鱼鳃盖和躯干部（图1），目的是；图2中三种血管中血液流速由快到慢依次是（用数字表示）；在视野中通过观察判断某血管为毛细血管，判断的主要依据是。

民以食为天，全面营养与合理膳食对青少年的生长发育尤为重要。图一为人体消化系统结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图，图三为中国居民的“平衡膳食宝塔”示意图。请据图回答下列问题：

下图中甲、乙为模拟膈肌运动的模式图，图丙是平静呼吸时肺容积的变化曲线。请据图回答：

在全球新冠肺炎疫情不断加速蔓延态势下，我国的疫情防控已经常态化，人们在此次疫情防控中贡献着自己的一份力量。人体是一个统一的整体，图一为部分生命活动过程示意图，其中a、b、c、d代表物质，①②③④表示生命活动过程。图二为心脏解剖图。请分析作答：

下图表是一个健康成年人的泌尿系统结构示意图及其血浆、尿液、原尿三种液体成分比较表（单位：克/100毫升）。请分析回答下列问题：

成分	液体A	液体B	液体C
蛋白质	8	0.03	0
葡萄糖	0.1	0.1	0
无机盐	0.72	0.72	1.1
尿素	0.03	0.03	1.8

每年12月2日是“全国交通安全日”，遵守交通规则应成为我们的行为规范。请据下列图示，结合所学生物学知识回答有关问题：