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浙江省舟山市金衢山五校联考2021-2022学年九年级下学期科学第二次学业水平模拟试卷

日期: 2025-03-23 中考模拟 来源:出卷网

选择题(本题有15小题,第1-10小题,每小题3分,第11-15小题,每小题4分,共50分。请选出一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分)

健康是指人的生理、心理、社会关系这三者处于正常状态。下列做法有利于身心健康的是(        )

A、 为增强体质,积极参加体育锻炼 
B、 与同学相处,以自我为中心
C、 为防止身体发胖,经常不吃早餐
D、 青春期精力充沛,经常通宵学习
下列颜色变化的过程中涉及化学变化的是(   )
A、 光的色散
B、 氧气变成淡蓝色液氧
C、 苹果的变色
D、 气体的扩散
以科学原理和实验事实进行推理是学习科学的一种重要方法,下列推理合理的是(   )
A、 离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子一定是离子
B、 溶液具有均一性和稳定性,则均一稳定的液体一定是溶液
C、 单质是由同种元素组成的,则由同种元素组成的纯净物一定是单质
D、 酸碱反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是酸碱反应
下列实验操作与实验目的相符的是(   )
A、 研究杠杆的平衡时,通过改变动力(臂)和阻力(臂)多次测量,是为了减小实验误差
B、 为了探究电流与电阻的关系,电阻R由10欧换为20欧后将变阻器的P点向右移动
C、 为了使试管内刚停止沸腾的水再次沸腾,向外拉活塞,降低气压,提高沸点
D、 为了探究通电导体在磁场中受到力的方向是否与磁场方向有关,调换磁性更强的磁铁
已知金属M与硫酸铜溶液反应的化学方程式为M+CuSO4=MSO4+Cu,则下列说法正确的是(   )
A、 M可能是铝
B、 反应后M的化合价降低
C、 M不可能是铁
D、 M的金属活动性比Ag强
物理研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”等研究方法,下面是四个实验所用方法与研究“串并联电路电阻时,引入总电阻的概念”的实验方法相同的是(   )
A、 研究电流时,把它与水流相比
B、 根据电灯是否发光,来研究电路是否有电流通过
C、 研究磁场时,引入磁感线来描述磁场
D、 研究平面镜成像实验,用两根完全相同的蜡烛
为观测日偏食现象,网友们脑洞大开,头盔、漏勺、快递袋都成“观测神器”。如图是小金同学用漏勺成功观察了日偏食。下列有关说法正确的是(   )

A、 这与影子形成的原理不同
B、 形成的是实像
C、 像的大小和小孔大小有关
D、 将漏勺靠近地面,像会变模糊
第24届冬季奥林匹克运动会由北京市和张家口市联合举办。冰球是比赛项目之一,近年来越来越被大众喜爱。如图为帅气的冰球选手备战训练的瞬间。下列说法中正确的是(   )

A、 冰球运动员在加速滑行过程中,运动状态不变
B、 运动员站在水平冰面上时,冰面对人的支持力与人受到的重力是一对平衡力
C、 运动员滑行时不能立即停下来,是因为运动员受到惯性作用
D、 运动员手持球杆击球时,球杆对球的力与手对球杆的力是一对相互作用力

填空题(本题有9小题,共20空格,每空2分,共40分)

实验探究题(本题有5小题15空格,第25-26小题,每空2分,第27-29小题,每空3分,共40分)

茶垢清洁剂能快速消除茶具上附着的茶垢,某小组同学对茶垢清洁剂进行了探究。

【查阅资料】下图是某品牌茶垢清洁剂说明书中的部分内容。

主要成分:过碳酸钠(化学式为2Na2CO3·3H2O2

去渍原理:过碳酸钠溶于水时生成碳酸钠(俗称纯碱)和过氧化氢······

【提出问题Ⅰ】茶垢清洁剂溶于水时生成过氧化氢,是否生成氧气?

【实验1】在盛有茶垢清洁剂固体的小烧杯中,加适量常温水,完全溶解后得到无色溶液,观察到有小气泡缓慢冒出,伸入带火星的木条,木条不复燃。

【实验2】取三份等量的实验1中的溶液,分别加入甲、乙、丙三支试管中,按下图所示进行实验。观察到都较快产生气泡,且温度越高产生气泡越快;伸入带火星的木条,木条都复燃。

【表达交流Ⅰ】通过实验证明,茶垢清洁剂溶于水时生成氧气。实验1中“木条不复燃”的原因是

【提出问题Ⅱ】茶垢清洁剂溶于水时生成碳酸钠,是否生成氢氧化钠?

【实验3】取实验2丙试管内溶液,按下图所示流程进行实验。

【表达交流Ⅱ】实验中溶液M呈无色,你得出的结论是

【反思总结】

⑴茶垢清洁剂溶于水生成了碳酸钠和过氧化氢。碳酸钠溶液有较好的去污效果,过氧化氢分解生成活性氧,可深层带走污垢。

⑵使用茶垢清洁剂时应选择的水进行溶解,去垢效果更好。

分析计算题(本题有6小题,第35小题6分,第30、31每小题8分,第32、34每小题9分,第33小题10分,共50分)。

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