部编版2022-2023学年五年级上册道德与法治第一单元第1课 自主选择课余生活 同步试题

当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的，让促进我们健康成长。

面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些，需要我们脑筋，选择。

课余生活中，我们可以选择自己感兴趣的活动。这些活动能够激起、磨砺意志，开发潜能，陶冶情操，促进。

在自主选择中，我们需要听取父母的意见，也要从自己的出发，选择一些和成长的机会。

课余生活能够激发起求知欲望、磨砺意志、、陶冶情操，促进。

合理规划课余生活，要做到个体活动与结合、与室外活动互补，处理好课内学习与课余生活的关系。

课余生活中，我们小学生要注意，他人，遵守，这些基本要求。

把自己参加过的课余生活列举出来，并加以分类。

①校内课余生活：。

②校外课余生活：。

小明和父母关于选择课余生活的意见不一致，小明就大哭大闹。

课余生活都可以陶冶情操。

小明觉得过课余生活是在浪费时间。

李东认为自己的课余生活由他的爸爸妈妈决定。

做完作业后的课余时间都是我的，父母无权干涉。

李明对所有有意义、有价值的课余活动都不感兴趣，就不必参加了。

周末我们可以先用大部分时间尽情的玩手机、看电视，最后再完成作业就可以了。

为了很好的过好我们的课余生活，我们可以制定详细的计划，还可以请父母监督。

供我们小学生选择的课余生活非常少。

丰富的课余生活让我们有机会与不同的人交流，学会合作。

如果你在选择课余生活时和妈妈发生了分歧，你不应该做的事（   ）。

下面属于合理安排课余生活的是（   ）。

面对丰富的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑。对此，我们应该（   ）。

①开动脑筋，合理选择      ②向家长或老师求助      ③不予理会，任其发展

我们都希望按照自己的想法选择课余生活，那么对课余生活理解不正确的是（   ）。

这个周末假如你想参加“小学生交通文明岗”活动，你想听取那个朋友的意见（    ）

安排时间不需要考虑的因素有（   ）。

下列说法不正确的是（   ）。

当我们自主选择课余生活时，要（   ）。

下列做法正确的是（   ）。

丰富课余生活，有助于（    ）

①开阔视野，提高动手能力

②培养创新意识

③学会合作和待人接物

④能激发我们爱家乡、爱祖国的情感

升入五年级了，丰富多彩的课余生活有哪些意义呢？

如何正确选择课余生活？

有些课余生活，我们不一定感兴趣，我们为什么还要参加呢？

周六，小方做作业时要来爸爸的手机，说要查阅一些资料，可他很快便玩起了手机游戏，一关又一关，难以舍弃，一上午过去，作业还有很多。请针对此事说说你的三点看法或建议。

张小明同学在选择课余生活时遇到了一些问题和困惑：

①他想参加少年宫的舞蹈班，可是与学校的乐队排练冲突了，怎么办？

②爸妈不同意他选择少年宫舞蹈班，他只能放弃吗？请你为他提条建议？