部编版2022-2023学年五年级上册道德与法治第一单元第2课 学会沟通交流 同步试题

真诚的交流需要他人表达自己观点的权利。

当我们交流不同看法时，我们可以向对方提出意见，、冷静、地与对方交流。

分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。

的沟通可以有效化解矛盾，促进。

沟通交流时，双方只有准确表达意见并了解意见基础上，才可能进一步沟通。

对于不同看法，采取“”或“一味接受”的态度都不利于问题的解决。

与人沟通，还要，这样做即是良好修养的体现，也能让我们准确和对方的想法和目的。

交流中产生分歧时，我们可以坦诚地向对方提出意见，、、地与对方交流。这样我们才能在解决问题的过程中获得成长，收获友谊。

交流中产生分歧时，我们可以坦诚地向对方提出，平和、冷静、友好地与对方。

与人沟通，要勇于表达自己的意见，沉默不语可能失去的机会。与人沟通，还要学会。

与人沟通时，勇于表达自己的意见是不礼貌的。

耐心地倾听别人的看法，是有良好修养的体现。

生活中我们要学会接受不同人对同一事物看法的差异。

在交流中尊重他人与自己不同，也是尊重自己。

对待不同的看法，我们可以不赞同。

小明一味坚持自己的观点，丝毫不考虑红红的看法。

真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐。

小组讨论会上小丁一直沉默不语。

我对行动计划已经深思熟虑地想过了，没有必要再听同伴的看法。

我的想法会被有些人认为是幼稚的，可笑的，我不敢表达自己的真实想法。

学会倾听，我们不应该这样做（    ）

周末，你和小伙伴去踢球，可是小伙伴临时有事不能来，你这样表达不会使你们的友谊受到伤害（    ）

因为班级的同一个问题，学习委员和劳动委员吵了起来，根本原因就是（    ）。

周末王晓宇向你请教一道数学题，他的思路与你不同，你会怎么和他交流（    )

当你和同学有不同看法时，如果你只坚持自己的观点，就会容易（    ）

秋季运动会马上开始了，假如你和体育委员因为运动项目报名不一致而产生分歧时，你如何和他沟通（    ）。

当我们与人沟通，未达成共识时，这样做是对的（    ）。

在与他人交流中，应该（   ）。

老师在周一班会上问“有人总是不完成作业怎么办？”，下边三位同学的表现，你觉得不可取的是（    ）

我表达不清：真实想法是“这样的”，但是表达出来的意见就变成“那样的”。解决办法是（    ）

与人沟通，要勇于表达自己的意见，合适的表达方法有哪些？

在和同学的交流中产生分歧时，我们应该怎么办？

在小组交流中，当你看到明明一直沉默不语时，你会怎么劝说他？为什么？

妈妈为小红买了件蓝色T恤衫，认为这件衣服很漂亮，可是小红没有相中T恤衫的款式。小红应该如何对待这种分歧？谈谈你的看法。