部编版（五四制）2022-2023学年四年级上册道德与法治第一单元第2课 这些事我来做 同步试题

作为家庭中的小成员，我们应当做些力所能及的。

家务活有许多，有、、、等，我平时做的最多的是。

主动做家务只是第一步，能做才是最棒的。

在家里，我经常扫地，既锻炼了能力，又为家人带来了的空间。

在做家务过程中，不仅能够父母的负担，而且还会有许多。

做家务不仅能够，而且还有不少收获，比如可以增进对父母的理解，可以等

妈妈只让我专心学习，不让我做家务，妈妈这个观点是错误的。

任何人都不是天生就能把家务做好的，我们也不例外。

还是奶奶说的对，不让我做家务，怕我累着！

我们小学生做家务一定要量力而行，不能逞能。

我们现在还小，将来长大了再干家务活也不迟。

有些家务活，我们不会做那就干脆不做。

如果我们能长时间的坚持做好一项家务，这份恒心肯定能打动大人放心来让我们做家务。

学做家务活，我可以仔细看、动嘴问、勤思考、多动手。

早上起床后自己整理床铺，吃饭时自己盛饭，饭后帮着收拾桌子，自己清洗内衣，还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容，你觉得他做到了下面哪一点（    ）

哪位同学的观点是正确的（    ）

小青在家中扫地，刚扫了几下，奶奶走过来说:“你扫不好，我扫吧！”，说服奶奶哪个方法不合适（    ）

下列不是家务小妙招的是（    ）

你愿做哪种人（    )

做家务有哪些好处呢？

大人为什么不让我们做家务？找出三条原因。

制作一份“家务能手卡”。