①个人是社会的组成部分
②社会中的每个人都是幸福的
③个人的生存和发展离不开社会
④个人与自然界是相互独立的关系
①这种志愿活动一般都是成年人的事情与我们中学生无关
②在值守活动中，可以锻炼自己的能力，丰富自己的生命体验
③参与此类志愿活动，既是亲社会行为的体现，也是一种学习
④垃圾那么脏，就算参与活动，我也不会捡起垃圾桶周围的垃圾
①同学们踊跃为贫困地区的同学捐款
②宣传环境保护知识，帮助老弱病残
③积极参加义务植树活动
④牺牲学习时间，陪朋友去网吧打游戏
①小勤利用假期到农村老家参加农耕实践活动
②小明在公交车上看到老人上车，赶紧扭头看向窗外
③小强利用暑假到革命根据地研学旅行
④小刚志愿到马路上做交通指挥员
①积极参加关爱老年人社会公益活动
②两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
③融入学校生活，学好科学文化知识
④迷恋网络游戏，感受网游中的快乐
①积极融入社会 ②主动了解社会 ③关心社会发展 ④主导社会生活
①主动关注了解社会问题，积极建言献策
②同情和关心遭遇挫折和不幸的人
③增强忧患意识，优先考虑个人发展前途
④对处于困难中的人伸出援助之手
①要热心帮助他人 ②要树立积极的生活态度
③要完善自己的个性，实现人生价值 ④要积极参加社会实践活动
①热爱生活，爱岗敬业，有着充盈的生命
②缺乏伟大的目标，只能平凡地生活工作
③在平凡的工作岗位上闪耀出伟大的光芒
④用心关爱他人的生命，体现了自身的价值
①学习一切中华文化 ②主动了解社会
③关注社会发展变化 ④积极投身于社会实践
①培养亲社会行为
②关心家乡的发展建设
③积极参与民主协商
④保护青少年合法权益
同学们对此纷纷发表看法，其中正确的有（ ）
①“这种志愿活动一般都是成年人的事情，与我们中学生无关”
②“在值守活动中，可以锻炼自己的能力，丰盈自己的生命体验。”
③“参与值守等志愿活动，既是亲社会行为的体现，也是一种学习。”
④“参与值守活动时，出于卫生的考虑，我只会做看桶和守桶工作。”
①在公共汽车上给老人让座 ②盲人过马路上前搀扶
③看到老人倒地后怕惹上是非而不敢扶 ④参加献爱心捐款活动
①我们青少年学生既是家庭中一员，也是社会中的一员
②我们的学习、生活和成长都与社会环境、社会变化密切相关
③青少年关心社会只能够关注时事政治
④积极关心社会的变化发展是现代人应有的品质
①多结识一些社会上的人，朋友越多越好
②对于自己喜欢的明星，高价买票看演出
③积极参加“学农”实践活动，体验并收获
④学习垃圾分类相关知识，在社区进行宣传
①人生的价值在于创造和奉献
②服务社会，奉献社会，要从身边的小事做起
③承担责任就意味着要付出代价，几乎没有回报
④亲社会行为的“火炬”不仅会照亮别人，也能温暖自己
以下材料是小闽在暑假的日记。
日记一
2021 年 7 月 2 日 晴
我今天带领表弟表妹去参观革命历史博物馆，虽然没有大人的陪同，我依然把他们 照顾得很好，给他们讲了一些关于革命历史的故事，他们都听得津津有味。我感到很有 成就感。
日记二
2021 年 7 月 8 日 晴
我今天应同学们的邀约，一起去乡下劳动，帮生活不便的老人在菜园里除草、采摘 蔬菜，虽然很累，但是看到丰硕的劳动果实，感到很快乐。
日记三
2021 年 7 月 15 日 晴
今天上午，我坐 25 路公交车去观看文艺节目时，遇到一位行动不便的老人。我主动 让出了自己的座位，老人欣然接受，旁人也对我竖起了大拇指。
到广场参加迎国庆"永远跟党走，青春献祖国"活动
到车站清理一次小广告
到公园捡一次垃圾
到社区做一次“敬老爱老"宣传活动
拍一张“最美家乡”的照片
片段一：在妈妈的呵护下我慢慢长大，我的朋友圈越来越广，和伙伴们在一起我很快乐。在我的成长中我最感谢老师的教诲，是老师带领我参加了各种社会实践活动，走进社会，我才真正意识到我长大了!
片段二：在社会中我是“百变金刚”!在家里我是爸爸妈妈的女儿，在学校我是老师的学生，在商场我是购物者，在小区我是业主，又是邻家小弟的大姐姐……原来我生活在社会大家庭中！
材料二：《山东省志愿服务条例》规定：各级人民政府应当将志愿服务事业纳入国民经济和社会发展规划，提供资金和政策支持，促进志愿服务事业发展；学校、家庭和社会应当培养青少年的志愿服务意识和能力；教育行政主管部门应当将学生参加志愿服务活动情况纳入综合素质评价体系。
结合自己参与志愿服务活动的经历，谈谈你的收获。
