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浙教版科学八上4.1电荷与电流 同步练习

日期: 2025-03-24 同步测试 来源:出卷网

单选题

有甲、乙、丙三个带电的泡沫塑料小球, 甲带正电。三个球相互靠近时的现象如图所示。则下列判断正确的是(    )

A、 乙带正电, 丙带正电
B、 乙带负电, 丙带负电
C、 乙带负电, 丙带正电
D、 乙带正电, 丙带负电
“未来科技组”的四位同学画了如下四幅电路图, 下列说法正确的是(   )

A、 甲图中两个小灯泡为串联关系
B、 乙图中两个小灯泡为并联关系
C、 丙图中闭合开关,两个小灯泡均能发光
D、 丁图中闭合开关, 两个小灯泡均能发光
用塑料梳子梳头时,头发被梳子“粘”起。下列现象中“粘”的原因与其不同的是(   )
A、 电脑屏幕容易“粘”住灰尘
B、 塑料吸盘能“粘”在光滑的瓷砖上
C、 与头发摩擦后的圆珠笔能“粘”住小纸屑
D、 在干燥的天气里,化纤布料衣服容易“粘”在身上
小科将气球吹足气,靠近正竖直向下流动的细小水流,水流仍竖直向下流动(如图一)。随后用涤纶毛巾摩擦气球表面,将气球被摩擦后的一侧靠近水流( 如图二),发现水流偏向气球流动。下列说法正确的是(    )

A、 摩擦的方法创造了电荷使气球带了电
B、 图二中现象说明气球对水流有力的作用
C、 可能图二中气球受到重力作用变小了
D、 摩擦的方法使气球分子发生转移而带电
如图所示,用一张毛皮先后摩擦两只相同的气球后,就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”。对该现象解释正确的是 (   )

A、 摩擦后,两气球带了异种电荷
B、 摩擦后,两气球带了同种电荷
C、 摩擦创造了电荷,使两气球带电
D、 两只气球所带的电子数小于毛皮所带正电荷数
小科将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后,就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”(如图)。以下说法正确的是(   )

A、 摩擦的方法创造了电荷,使两气球带了电
B、 摩擦的方法使气球分子发生转移而带电
C、 “跳舞”现象产生是由于同种电荷相互排斥
D、 气球与头发带同种电荷
如图利用静电喷漆枪给物件上漆,涂料小液滴之间相互排斥,但被物件吸引,则(   )

A、 物件一定带负电
B、 物件一定不带电 
C、 小液滴可能不带电
D、 小液滴一定带同种电荷
用毛皮摩擦过的橡胶棒(带负电)接触验电器的金属球时发现验电器的两个金属箔片张开。以下说法正确的是( )

A、 毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电子
B、 毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒得到电子
C、 验电器的金属箔片张开是因为带了异种电荷
D、 橡胶棒接触验电器的金属球时,电子向橡胶棒转移

填空题

实验探究题

解答题

综合说理题

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