浙教版科学七上第一章第4节 科学测量   第1课时 长度的测量

测量是一个把与公认的进行比较的过程。

经过测量，《科学》教科书的长度约为26 cm，那么，在此测量的过程中“公认的标准量”是指（ ）

下列单位换算过程正确的是（ ）

请给下列测量数据填上适当的单位。

要想测量黑板的长度，选择合适的工具为（ ）

用刻度尺测得某物体的长度为1.700m，则所用刻度尺的最小刻度是（ ）

图是用厚刻度尺测量木块的长度的示意图，其中正确的是（ ）

用皮尺测量长度时，如果皮尺没有充分拉直就测量，那么测量结果将（ ）

如图所示为A、B两把刻度尺同时测量一个木块的长度，则A、B的测量结果分别为（ ）

小明正确操作，连续四次测量同一物体的长度，结果分别是8.11 cm、8.11 cm、8.13 cm、8.14 cm，则该物体的长度是（ ）

为了较准确地测出一金属丝的直径，采用如图所示的方法。由图可知，金属丝的直径是mm。若在数匝数时少数了1匝，则测量值将偏；若在绕线时没有紧密缠绕，则测量值比真实值要偏。