2022年化学中考真题汇编：粗盐提纯、酸碱性及酸碱度

下列图示是几种常见物质溶于水后发生解离的微观示意图，其中能使紫色石蕊试液变红的是（   ）

化学实验操作要科学规范。下列实验操作错误的是（   ）

海水晒盐得到粗盐，粗盐中除含有泥沙外，还含有氯化镁、氯化钙、硫酸钠等多种可溶性杂质。要提纯粗盐得到精盐，提纯的过程需要以下操作步骤：①加入过量氢氧化钠溶液   ②加入过量碳酸钠溶液   ③加入过量氯化钡溶液   ④加入过量稀盐酸   ⑤过滤   ⑥蒸发结晶，则正确的操作顺序是（   ）

王亚平在中国空间站表演“五环魔术”，她往碳酸钠溶液中加入溴百里酚蓝试剂，呈现鲜亮的蓝色。若将溴百里酚蓝加入盐酸中，则会呈现黄色。下列有关说法错误的是（   ）

化学是一门以实验为基础的科学，下列实验操作正确的是（   ）

下列实验操作正确的是（   ）

在粗盐初步提纯实验中，下列有关装置和操作正确的是（   ）

正确的实验操作是获得实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是（   ）

实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是（   ）

正确的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是（   ）

天宫课堂中，宇航员通过实验呈现了“奥运五环”，实验中使用了指示剂一一溴百里酚蓝，溴百里酚蓝溶液在不同环境中的显色情况如下：

溶液	中性溶液	碱性溶液	酸性溶液
颜色	绿色	蓝色	黄色

下列溶液能使绿色溴百里酚蓝溶液变为黄色的是（   ）

正确的实验操作是化学实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是（   ）

下列图示是同学们在实验考试中的具体操作，正确的是（   ）

在pH=2的白醋中滴加石蕊溶液，溶液变（ ）

科学探究，其乐无穷！向静置的Ba（OH）₂溶液中滴加酚酞试液观察到美丽的颜色，振荡后逐渐滴加稀硫酸，并静静观察，会看到神奇的变化。下列有关说法错误的是（   ）

下列实验操作能够达到实验目的的是（   ）

选项	实验目的	实验操作
A	鉴别羊毛线和棉线	取样，灼烧，闻气味
B	除去粗盐中的难溶性杂质	溶解，蒸发结晶
C	测定柠檬汁的pH	取样，滴在湿润的pH试纸上，对照
D	检验某化肥是否为铵态氮肥	取样，加入熟石灰，研磨，闻气味

海水是宝贵的自然资源，从海水中提取食盐的主要过程如下图。

二氧化氯(ClO₂)是一种常用的消毒剂，工业以粗盐水(含少量Ca²⁺、Mg²⁺、等杂质离子)为原料生产ClO₂ ， 工艺流程如图8所示。

兴趣小组用稀盐酸清洗铁夹表面的铁锈(主要成分为氧化铁)，并进行保护实验。

某同学利用含MgCl₂、Na₂SO₄、CaCl₂杂质的粗盐，配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，他设计了如下实验流程，请结合物质溶解性表，回答下列问题。

部分物质在水中的溶解性表（室温）

阴离子 阳离子	OH﹣
Ba2+	溶	不溶	不溶
Ca2+	微溶	微溶	不溶
Mg2+	不溶	溶	微溶

产业振兴是乡村振兴战略中的目标之一。“科学种田”能提高粮食产量和保障粮食安全，请根据要求回答下列题：

市售纯碱主要成分是碳酸钠，还含少量氯化钠等杂质。某实验小组对市售纯碱样品进行定性检验和定量测定。

已知：①部分银盐的溶解性如下表

	NO3-	Cl-	CO32-
Ag	溶	不	不

②氯化银不溶于稀硝酸。

构建思维导图是一种重要的学习方法。请根据酸和碱的化学性质思维导图，回答下列问题。(“一”表示相连的两类物质之间可以发生化学反应)

海洋是一个巨大的资源宝库，可以从海水中制得粗盐，以粗盐水为原料综合利用的部分途径如下图所示：

连云港海洋资源丰富，应用前景广阔。

“天宫课堂”上航天员做的泡腾片实验，让同学们再次感受到化学的魅力。泡腾片中含有碳酸钠或碳酸氢钠等物质，化学兴趣小组决定对它们的某些性质进行探究。

小明同学家里承包了一块土地，准备种植特色农产品小红薯。由于担心该地土壤的酸碱性不适合种植小红薯，特邀请学校化学兴趣小组的同学利用所学化学知识对土壤的酸碱性进行项目式探究。

粗盐提纯和溶液配制都是中学化学的重要实验。

具备基本化学实验技能是学习化学的基础和保证。在化学实验操作考试中，小明和小英分别抽取了I、Ⅱ两组试题。可供选择的实验药品有大理石、KClO₃、MnO₂、稀盐酸、NaOH溶液、H₂O₂溶液、酚酞溶液、石蕊溶液等，相关实验装置如图所示。

I组：O₂和CO₂的实验室制取

随着工业化生产的快速发展，工业废水的处理已成为工业生产的必要环节。某中学九年级的同学们，在老师的带领下，对当地一所化工厂的废水成分、废水净化方法及废水再利用展开了项目化学习的探究。

任务一：探究废水成分

【参观调查】同学们实地参观了该化工厂，在同技术人员的交谈中得知，车间废水中含有酸性物质。

【猜想假设】该废水中可能含有硫酸和盐酸。

【教师指导】BaSO₄、AgCl均为难溶于水的白色沉淀。

某小组用只含难溶性杂质的机盐配制NaCl溶液，设计了两步实验。

第一步：去除粗盐中的难溶性杂质得到NaCl固体。

第二步：利用该固体配制50g质量分数为5%的NaCl溶液。根据下图回答问题。

化学实验能提升学生的科学素养，“双减”背景下，同学们更加喜爱实验探究。

实际生产的纯碱产品中往往会含有少量的氯化钠，化学实践小组的同学通过实验来测定某品牌工业品纯碱的指标等级。

国家标准规定工业品纯碱指标等级
指标项目	指标
	I类	Ⅱ类	Ⅲ类
	优等品	一等品	优等品	合格品
总碱量（Na2CO3计）%≥	99.2	98.8	99.1	98.0

实践小组成员进行的实验和有关数据如下图所示。