2022-2023 学年 浙教版科学七年级上册 第一章 科学入门 单元练习

如图是一本七年级科学课本，小科用同一把刻度尺测量该书的长度，记录的结果分别是25.19cm、25.18cm、26.20cm、25.19cm，其中错误的结果和最接近课本的真实值分别是（ ）

小滨发烧就医后，医生建议使用右图退烧药水，每次10毫升，可间隔4-6小时重复用药。在量取10毫升退烧药水时，小滨俯视读数，那么他实际所量取药水可能是（   ）

因工具使用过程中出 现错误，致使测量出现偏差的事时有发生，下列分析合理的是（   ）

春天的清晨，某同学抓拍到一颗即将从草叶滴落的小水珠。对于这颗小水珠的相关估算，最接近事实的是（    ）

中考百日倒计时日历本共有100页（50张），某同学用刻度尺进行了四次测量，量出这本日历本的厚度为2.00厘米、3.95厘米、1.95厘米、2.05厘米，则每张日历纸的厚度约为（    ）

测量是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程。下列实验中没有用到这一科学原理的是（   ）

请你根据自己的生活经验，判断较为合适的描述是（   ）

小科用毫米刻度尺测量某物体长度，记录了四次测量数据： 18.12cm 、18.1cm 、18.13cm 、18.14cm ，则该物体正确测量的长度应为（   ）

小科同学自制了一支温度计，把它插入冰水混合物中时水银柱长5厘米；把它插入1标准大气压下的沸水中时水银柱长25厘米。用这支温度计去测量一杯水的温度时，水银柱长为17厘米。则这杯水的温度为（   ）

小科同学整理的“错误操作”与“测量结果”汇总表，符合实际情况的选项是（   ）

选项	错误操作	测量结果
A	测量木板长度时皮尺拉得过紧	偏大
B	用托盘天平测量物体质量时使用生锈的砝码	偏小
C	用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水后读数	偏大
D	测量细铁丝的直径时，在铅笔上没有紧密绕细铁丝	偏小

近年来，为鼓励绿色出行，支付宝小程序根据每天步行计数奖励虚拟能量，请你估计成年人6000步大约有（   ）

小刘出于好奇，将示数为38℃的体温计插入冰水混合物中测量温度，下列表述正确的是（   ）

为有效防控新冠疫情，某校每天利用红外线测温仪开展体温检测。根据图片信息，以下数据最符合实际情况的是（   ）

某同学在用量筒取液体时，先用仰视读得液体体积为 34毫升，倒出一部分液体后，再用俯视读得液体体积为15毫升，则倒出的液体体积是（   ）

单位换算是指同一性质的不同单位之间的数值换算，下列有关质量单位换算过程正确（ ）

用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积（ ）

用量筒量水的体积，某同学仰视读数为80毫升，则量筒量取水的实际体积（ ）

小科在学校科技兴趣小组活动的第一个课题顺利完成，正当高兴时却发现自己家的月季花死了，什么原因呢？她想起妈妈说过前几天不小心往花盆里倒了大量的食盐水，于是小科将土壤带到实验室里与老师一起实验研究， 发现土壤中含的食盐浓度过高，最后经老师的分析知道当根生长的土壤溶液浓度过高时，植物反而会失水枯死。对文中的划线部分你觉得应属于科学探究的哪个部分?（     ）

做“观察蚯蚓的外形实验”时，为更仔细地观察它，你借助了以下哪种工具？（   ）

小科用体温计给一位生病的同学量体温，结果读数为38.4℃。在未甩的情况下，小科消毒该体温计后依次给甲、乙、丙三位同学量体温，测得结果：甲为38.4℃，乙为39.6℃，丙为39.6℃。则（     ）。

如图是某同学用刻度尺测量一金属片长度的情形。

小明尝试自制一支温度计（如图甲）。烧瓶中装有空气，装置不漏气，玻璃管中间封有一段红色液柱。小明把该温度计先后放入10℃和60℃的水中，依次标出红色液柱右侧到达的位置为A和B（如图乙）。

疫情期间，各种医疗器械发挥了重要作用。

如图是小金自己动手制作的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体， 弯管中间有一段液柱，整个装置气密性良好。

小舟用温度计测量烧杯中液体的温度，分别进行了三次操作，如图甲所示，其中正确的操作是。  图乙所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，其中冰的温度是。其中水的温度是℃。

小明游览南京长江大桥时， 发现桥面有条宽窄不一的裂缝，他用刻度尺测得裂缝某处宽为 7.00cm，他使用刻度尺的分度值是。为了得到该裂缝的平均宽度，小明应该在裂缝的    （同一/不同）位置多次测量取平均值，从冬季到夏季， 由于温度升高， 该缝隙会变 （宽/窄）。 

孙杨在伦敦奥运会上夺得了男子400m自由泳和男子1500m 自由泳两枚金牌，还打破了1500m自由泳的世界纪录，下列对他的描述中请填上适当的单位。

①他的身高约198；②他的体量约89；③他的正常体温为37。

下列仪器中，用来取用少量粉末状固体药品的是（填序号，下同），用作少量物质反应的容器的是，用来给物质加热的是。

因矿石体积较大，某同学按如图所示方法进行测量，他测得矿石的体积为厘米³；这种方法所测得的数据比石块体积的真实值(填“偏大”、“偏小”或“相等”)。

小杭同学学习了长度测量做了下列两个实验： 

探究甲醛对动物的毒性，可以为甲醛对人类健康的危害研究提供基础。某科研小组设计并实施了以下实验：将若干果蝇受精卵分成三份，分别放入三管培养基中，置于25℃环境中培养。观察测量记录数据如表所示：

培养基	1号	2号	3号
甲醛浓度	0	0.25%	0.5%
平均发育时长（天）	11.0	15.6	18.3

新疆长绒棉具有纤维柔长、整齐度佳、强度高等优良性状。为比较新疆棉和普通棉的保温效果，某实验探究小组进行了如下实验。实验小组分别取相同质量的新疆棉和普通棉两种保温材料用作填充物，并取两个相同的烧杯，倒入等量热水，放入两个相同的硬纸外壳，放置在相同的恒温环境中，如图甲乙所示。实验测得的数据如下表所示。

时间（min）	0	20	40	60	…	120	140
甲组水温（℃）	95	74	56	41	…	27	25
乙组水温（℃）	95	65	？	35	…	25	25

周日张丽同学帮助妈妈去市场买菜，发现包心菜的叶子是绿色的，里面的叶子是白色的。经仔细观察，她又发现大葱和韭菜埋在地下的部分是白色的，露出地面的部分却是绿色的。张丽同学提出这样的问题，叶绿素的形成与光照有关吗？于是她用家里的蒜瓣为实验材料设计一个实验方案来研究。

有网友说：“碳酸饮料可延长鲜花的保质期。”中央电视台《是真的吗》栏目主持人蓓蓓的探究实验过程如下．

⑴在三个相同的花瓶里分别注入等量的清水、雪碧、可乐。

⑵在每个花瓶里各插入一支生长情况相同的攻瑰花枝条。

⑶将三只花瓶放在适宜的环境中，记录花朵的保鲜程度。

观察、统计结果如下：

时间 保鲜程度 处理	第2天	第4天	第6天	第8天
A组（清水）	鲜艳	萎蔫	枯萎	枯萎、掉叶
B组（雪碧饮料）	鲜艳	鲜艳	萎蔫	枯萎
C组（可乐饮料）	鲜艳	鲜艳	萎蔫	枯萎

请回答下列问题．

小江和小丽两同学分别用量筒测量一个小石块的体积。

小江同学的做法：先将小石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使小石块全部浸没水中， 记下水和小石块的总体积V₁；然后取出小石块，记下取出小石块后水的体积V₂；计算小石块的体积为V₁－V₂。

小丽同学的做法：先在量筒里注入适量的水，记下水的体积V₁；然后轻轻放入小石块，使小石块完全浸没在量筒里的水中，记下此时小石块和水的总体积V₂；计算小石块的体积为V₂－V₁。

比较这两种方法回答下列问题：

由于“新冠”疫情的持续，外加“双减”政策中托管服务的落地，学校要求学生每天在校进行“三检”，分别是晨检、午检和晚检。请回答：

水银体温计在医疗领域和普通家庭被广泛使用，它的发展过程大致如下：

温度的测量在不同场合下有特定的使用要求，因此生产生活中发明了各种类型的温度计。

小明利用试剂瓶、细玻璃管、橡皮塞、煤油制作了一个简易温度计，如图甲，请回答以下问题：

护士小王取来一支体温计，看到水银柱的位置在35 ℃以下，她用这支体温计测量甲的体温后，忙碌中把体温计直接夹到乙的腋下，结果两个人的体温记录都是39 ℃。请问甲、乙两人中谁可能没有发烧？试结合体温计的结构和使用方法，说明出现这种情形的原因。