浙江省历年（2018-2022年）真题分类汇编专题5 分式

作者UID:15457577

日期: 2024-12-25

二轮复习

单选题

若分式 $\text{[math]}$ 的值为0，则 $\text{[math]}$ 的值是（）

若分式 $\text{[math]}$ 有意义，则x的取值范围是（）

计算 $\text{[math]}$ ，结果正确的是（）

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

分式 $\text{[math]}$ 的值是零，则x的值为（）

要使分式 $\text{[math]}$ 有意义，x的取值应满足（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

计算 $\text{[math]}$ ，正确的结果是（）

B、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

$\text{[math]}$ （）

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

填空题

要使分式 $\text{[math]}$ 有意义，x的取值应满足。

当x=1时，分式 $\text{[math]}$ 的值是．

若分式 $\text{[math]}$ 有意义，则实数 $\text{[math]}$ 的取值范围是．

计算 $\text{[math]}$ 的结果是.

计算： $\text{[math]}$ =。

计算： $\text{[math]}$ =

当a=1时，分式 $\text{[math]}$ 的值是.

化简： $\text{[math]}$ ＝.

如图的解题过程中，第①步出现错误，但最后所求的值是正确的，则图中被污染的x的值是．

先化简，再求值： $\text{[math]}$ ，其中 $\text{[math]}$

解：原式 $\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

计算： $\text{[math]}$ ．

若分式 $\text{[math]}$ 的值为2，则x的值是.

如图，标号为①，②，③，④的矩形不重叠地围成矩形PQMN.已知①和②能够重合，③和④能够重合，这四个矩形的面积都是5，AE=a，DE=b，且a>b.

计算题

先化简，再求值： $\text{[math]}$ ，其中x= $\text{[math]}$

先化简，再求值； $\text{[math]}$ ，其中a=3。

先化简，再求值： $\text{[math]}$ ，其中 $\text{[math]}$ .

计算： $\text{[math]}$ .

解答题

小明解答“先化简，再求值： $\text{[math]}$ ，其中

$\text{[math]}$ ．”的过程如图．请指出解答过程中错误

步骤的序号，并写出正确的解答过程．

化简： $\text{[math]}$

圆圆的解答如下：

$\text{[math]}$ =4x-2（x+2）-（x²-4）

=-x²+2x.

圆圈的解答正确吗？如果不正确，写出正确的解答，

综合题

观察下面的等式： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，……

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