浙教版科学七上 第二章 第2节 实验:认识显微镜   练习使用显微镜（第2课时）

根据光学显微镜结构示意图(图)，回答下列问题(注意：[ ]里填写数字，  上填写名称)。

下列显微镜的结构中，具有放大作用的是（   ）

图是光学显微镜的4个镜头，甲、乙的一端无螺纹，丙、丁的一端有螺纹。若要在视野内看到最多的细胞，宜选用的镜头组合是（   ）

技能熟练，科学操作，科学规范使用显微镜。

关于显微镜的使用步骤顺序正确的是（   ）

①取镜安放   ②放置玻片标本   ③对光   ④转动细准焦螺旋使物像更清晰   ⑤转动粗准焦螺旋使镜筒上升找到物像   ⑥转动粗准焦螺旋使镜筒下降

已知显微镜的目镜有5×和10×两种，物镜有10×和40×两种，下列组合中观察到的细胞数目最多的是（   ）

若在装片上写有字母“p”，放在显微镜下观察，在视野中看到的物像是（   ）

图是关于显微镜的操作，其中属于“对光”环节的是（   ）

在练习使用显微镜的实验课上，某些同学对调节镜筒进行了下列操作，正确的是（   ）

如图表示显微镜的操作步骤，相关叙述正确的是（   ）

在显微镜使用过程中遇到下列现象，相关解释不合理的是（   ）

下列使用显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法，正确的是（   ）

用显微镜观察植物细胞时，要把视野里观察到的物像从图中的甲转换为乙，其正确的操作步骤是（   ）

①转动粗准焦螺旋   ②调节光圈   ③转动细准焦螺旋   ④转动转换器   ⑤移动玻片

写出图所示显微镜的相应结构。

如图是在显微镜下观察细胞质流动时所看到的图形(大圆表示液泡、箭头表示细胞质流动方向，小黑点表示细胞核)，则实际上细胞核的位置以及细胞质流动方向是（   ）

如图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线，则此生物体的实际位置及运动路线应为 （ ）