单选题
下列变化中，属于化学变化的是（ ）
- A、 稻谷酿酒
- B、 酒精挥发
- C、 冰雪融化
- D、 矿石粉碎
下列有关溶液的说法正确的是（ ）
- A、 均一、稳定的液体都是溶液
- B、 少量泥土与水混合能形成溶液
- C、 氢氧化钠溶液的导电性比水强
- D、 浓硫酸与水混合会吸收大量热
下列实验操作中正确的是（ ）
- A、 检查气密性
- B、 过滤
- C、 氧气验满
- D、 点燃酒精灯
下列有关化学用语的叙述，正确的是（ ）
- A、 Ne：表示氖气
- B、 C60：表示60个碳原子
- C、 2N：表示2个氮分子
- D、 Fe3+：表示3个铁离子
分类是化学学科的基本思想方法之一。下列分类正确的是（ ）
- A、 冰、干冰、氯酸钾属于氧化物
- B、 汞、钢、钛合金属于金属材料
- C、 煤、石油、氢气属于化石燃料
- D、 生石灰、熟石灰、石灰石属于碱
安全生活离不开化学。下列做法正确的是（ ）
- A、 发生室内着火，立即打开门窗通风
- B、 发现CO中毒者，迅速将其转移到室外通风处
- C、 为防止火腿肠变质，加工时加入大量亚硝酸钠
- D、 误食重金属盐中毒后，可服用大量食盐水自救
6月5日是世界环境日，今年的主题是“人与自然，和谐共生”。下列做法不符合这一理念的是（ ）
- A、 生活污水处理后才能排放
- B、 合理使用农药化肥
- C、 把秸秆直接焚烧处理
- D、 城市禁止燃放烟花爆竹
在通常情况下，某实验小组借助pH传感器探究稀盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律，得到如图所示 pH 曲线。下列有关该实验的说法中正确的是 （ ）
- A、 该实验是将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中
- B、 a 点溶液能使紫色石蕊试液变红
- C、 b 点时表示稀盐酸和氢氧化钠恰好完全反应
- D、 c 点时，溶液中的溶质只有氯化钠
对下列事实的微观解释正确的是（ ）
| 选项 | 事实 | 解释 |
| A | 水遇冷结成冰，体积变大 | 水分子体积变大 |
| B | 氧气和液氧都能支持燃烧 | 构成的分子相同，化学性质相同 |
| C | 金刚石和石墨物理性质差异较大 | 构成它们的原子不同 |
| D | 酸碱盐溶液都能导电 | 溶液中有自由移动的电子 |
- A、 A
- B、 B
- C、 C
- D、 D
实验现象的正确描述与记录是学好化学的关键之一。下列实验现象描述正确的是（ ）
- A、 铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面有红色的铜生成
- B、 用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花，放入盛有二氧化碳的集气瓶中，纸花变红
- C、 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
- D、 在一氧化碳还原氧化铁的实验中，可观察到玻璃管里的粉末由黑色逐渐变成红棕色
下列有关金属的说法正确的是（ ）
- A、 所有金属都呈银白色
- B、 常温下所有的金属都是固体
- C、 合金的硬度一般比各成分金属小
- D、 铝制品耐腐蚀是因为表面生成致密氧化膜
对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较中错误的是（ ）
- A、 CO2可用于灭火，CO可用作燃料
- B、 CO2能溶于水，CO难溶于水
- C、 CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨
- D、 CO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
化学就在我们身边。下列说法正确的是（ ）
- A、 生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度
- B、 霉变的大米、花生经蒸煮后可继续食用
- C、 铵态氮肥与熟石灰混合使用可以提高肥效
- D、 炒菜时油锅起火可放入菜叶灭火，原理是降低了油的着火点
下列各组物质在水中能大量共存，并形成无色溶液的是（ ）
- A、 CuSO4、 KCl、 H2SO4
- B、 NaCl、 HNO3、AgNO3
- C、 HCl、 Ca(OH)2、NaCl
- D、 HCl、 NaNO3、 Na2SO4
甲、乙、丙、丁四种物质混合后，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表所示。关于此反应说法正确的是（ ）
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 70 | 15 | 6.25 | 8.75 |
反应后质量/g | 35 | 7.5 | 48.75 | 8.75 |
- A、 丁一定是该反应催化剂
- B、 参加反应的甲和乙的质量之和一定等于生成的丙的质量
- C、 甲一定是化合物，乙一定是单质
- D、 该反应可能是分解反应
推理是学习化学的一种常用方法，下列推理正确的是 （ ）
- A、 阴离子带负电荷，则带负电荷的粒子一定是阴离子
- B、 单质只含一种元素，则只含一种元素的物质一定是单质
- C、 元素的种类是由质子数决定的，则质子数相同的原子一定属于同种元素
- D、 碳酸盐与盐酸反应都有气体生成，则与盐酸反应有气体生成的物质一定是碳酸盐
