浙教版科学七上第二章第4节 第2课时   常见的脊椎动物   检索表

脊椎动物可分为五大类。

脊椎动物和无脊椎动物的根本区别是(    )

据报道，21世纪10年代已有467个物种灭绝，2020年我国珍稀物种长江白鲟也灭绝了。长江白鲟是一种用鳃呼吸、靠鳍运动的动物，它在长江流域少有天敌。栖息地被破坏、过度捕捞、河流污染，是造成它灭绝的主要原因。长江白鲟在动物分类上属于（    ）

鱼类、两栖动物、爬行动物的共同特征是（ ）

2020年5月，台州市民捡到形似小猫的胎生动物，经鉴定为国家二级保护动物——豹猫。图中饲养员正用奶粉喂养小豹猫。豹猫属于（   ）

爬行动物、鸟类、哺乳动物的共同特征是（ ）

观察食肉目部分动物的分类图解，请分析：

小强在野外游玩时发现了四种动物甲、乙、丙、丁，并设计以下的检索表来分辨这些动物，这些动物中有一只小乌龟，它是（ ）

以下是兔、鳄鱼、猫头鹰、蚯蚓分类过程的文字检索表，请你完善下列检索表。

不属于图中任何一个框内两种动物分类依据的是（ ）

2020年4月，温州南麂海域近10年来第一次出现海豚群。海豚是生活在水中的哺乳动物。下列对海豚描述正确的是（    ）

图是根据生物的相似点和不同点进行分类的图示，其中A类是以胎生、哺乳为依据进行的分类，则B、C类的分类依据依次是（ ）

①用肺呼吸   ②体温恒定   ③卵生   ④心脏四腔

如图中圆圈表示三种生物本身具有的特点，重合部分则表示它们的共同特点，下列有关叙述正确的是（ ）

观察图，总结鸟适于飞行的特点。

喜宝同学学完生物分类知识，下课后观察了教室周围环境，看到了飞奔而过的野猫、树下啄食的麻雀、花坛里的蟾蜍、茶花上的蝴蝶、景观池里的锦鲤等。于是根据各种动物的特征，尝试编制了一个“校园常见动物分类检索表”，请回答下列问题。

认真观察图并回答下列问题。