单选题
铁路维护工通过敲击铁轨发出的声音判断铁轨是否有损坏，主要依据声音的（ ）
- A、 音色
- B、 响度
- C、 音调
- D、 频率
如图（a）所示，停在公路旁的公安巡逻车利用超声波可以监测车速：巡逻车上测速仪发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，就能测出车速。在图（b）中，P1、P2是测速仪先后发出的两次超声波信号，n1、n2分别是测速仪检测到的P1、P2经反射后的信号。设测速仪均匀扫描，P1与P2之间的时间间隔为3.6s，超声波在空气中传播的速度为340m/s，假设被测汽车沿直线匀速行驶，则下列说法正确的是（ ）
- A、 测速仪第一次发出的信号到被测汽车收到时，汽车距测速仪的距离是408m
- B、 测速仪第二次发出的信号到被测汽车收到时，汽车距测速仪的距离是244m
- C、 图b中每小格表示的时间是0.2s
- D、 汽车的行驶速度是20m/s
下列所给的成语中，描述声音音色的是（ ）
- A、 ①②
- B、 ③④
- C、 ②④
- D、 ①③
请你想象一下，如果“声音在空气中传播的速度变为0.1m/s”，小华看到前方小李正在不远处等他，于是一边奔跑一边对着小李大声喊道：“我来也。”此时发生的情况是（ ）
- A、 和正常时一样
- B、 小华先追上小李，然后听到“也来我”
- C、 小李什么也听不到
- D、 小华先追上小李，然后听到“我来也”
下面关于声现象的配对中，错误的是（ ）
- A、 “长啸一声，山鸣谷应”——声音的反射形成回声
- B、 “隔墙有耳”——固体能够传声
- C、 “引吭高歌”——“高”是音调高
- D、 用超声波消洗眼镜——声波可以传递能量
“引吭高歌”和“低声细语”，这里的“高”和“低”指的是（ ）
- A、 音调的高低
- B、 音色的好坏
- C、 响度的大小
- D、 声音频率的高低
唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含的物理知识，下列游玉对声现象的解释中不正确的是（ ）
- A、 客船上的人根据音调知道是钟声
- B、 客船上的人根据音色知道是钟声
- C、 钟声通过空气传播到客船
- D、 钟声是由钟振动产生的
在比较材料隔声性能的综合实践活动中，将一只闹钟放在纸盒中（如图），并在盒内放入不同材料，小明逐步远离声源，他所听到的声音发生改变的是（ ）
- A、 响度
- B、 音调
- C、 音色
- D、 速度
下列关于声音的描述正确的是（ ）
- A、 0dB说明物体振幅为零
- B、 振动停止，声音就消失
- C、 利用次声波可以传递信息，但不可以预警地震海啸等地质灾害
- D、 在同一宇宙飞船的太空舱内，两名宇航员可以直接对话
小组合作学习时，老师对晓理说“请小声讨论，不要影响其他组同学讨论。”这是提醒晓理要控制声音的（ ）
- A、 音色
- B、 音调
- C、 响度
- D、 频率
小芳用二胡（如图）演奏了一曲《赛马》博得了大家的热烈掌声，小芳在演奏过程中，左手在弦上不停地上下移动。当小芳的左手手指向下移动时，我们听到的声音发生的变化是（ ）
- A、 音调变高
- B、 音调变低
- C、 响度变大
- D、 响度变小
对图所示的四个实验描述正确的是（ ）
- A、 甲图：停止抽气后打开气阀，铃声逐渐变小
- B、 乙图：用相同的力拨动钢尺，钢尺伸出长度变短，音调变高
- C、 丙图：所用音叉音调越高，乒乓球被弹开越远
- D、 丁图：玻璃瓶中水面越高，敲击后音调越高
2020年，新冠爆发期间，全国共有19800名左右医护人员驰援武汉，其中护士约14000人。春去夏来，她们依旧坚守在战“疫”的第一线，用娇弱的身躯为我们筑起生命的城墙。下列有关央视综艺频道5.12慰问医护工作者特别节目的说法正确的是（ ）
- A、 表演者发出的声音是由空气振动产生的
- B、 表演者的声音可以在固体、液体和真空中传播
- C、 后排观众听到的声音比前排小，是因为他们听到的声音响度小
- D、 观众能依据音调的不同分辨出是哪位主持人在朗诵
下表列出了一些音阶的频率，由表中提供的信息可知，7个音阶（ ）
音阶 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
音名 | do | Re | mi | fa | so | la | si |
频率/Hz | 256 | 288 | 320 | 341.3 | 384 | 426.7 | 480 |
- A、 音色不同
- B、 响度不同
- C、 音调不同
- D、 声速不同
历史上我国劳动人民发明了有很多传统的民族乐器，如琴、筝、箫、笛、二胡、琵琶、唢呐、鼓等，代表了中国民族乐器文化。下列几组民族乐器中，发声原理不同的是（ ）
- A、 二胡与古筝
- B、 古筝与琵琶
- C、 二胡与唢呐
- D、 箫与笛子
某中学处于商业繁华地段，门口正对交通主干道，有时噪声会随风飘入教室，影响上课。老师让同学们讨论减弱噪声的方法，下面四位同学的方法最简易可行的是（ ）
- A、 小红认为同学们可以戴上耳塞，在人耳接收处减弱噪声
- B、 小强认为上课时可以关闭门窗，在传播过程中减弱噪声
- C、 小伟认为可在商业街上设立分贝仪，在声源处减弱噪声
- D、 小睿认为可禁止汽车通过学校门口，在声源处减弱噪声
如图所示是小华家悬挂的风铃，一触碰就会发出声音。为此，他对风铃的发声进行研究。他取下四根粗细相同、长度不同的风铃金属管，并由长到短依次悬挂起来。用锤子分别敲击四根金属管，它们发出的声音（ ）
- A、 均是由空气振动产生的
- B、 响度一定相同
- C、 音调相同
- D、 音调最低的是最长的金属管
噪声监测器在对环境声音的监测中，可以提供声音的部分参数以便采取相关措施。监测器测出的甲、乙两种声音的特性如下表，分析表中数据可知（ ）
声音 | 声音强弱的等级/dB | 频率/Hz |
甲 | 50 | 2000 |
乙 | 90 | 500 |
- A、 甲、乙两种声音一定都属于噪声
- B、 甲的频率高，是超声波，能够在真空中传播
- C、 在监测器处，甲的响度小于乙的响度
- D、 甲每秒的振动次数小于乙每秒的振动次数
人们听不到蝴蝶飞的声音，却可以听到蚊子飞来飞去的嗡嗡声，这是因为（ ）
- A、 蚊子飞行时用力大
- B、 蝴蝶飞行时翅膀振动慢，发出的声低于人的听觉范围
- C、 蚊子数量多，蝴蝶数量少
- D、 蝴蝶飞行时根本就不发声
一台好的音响设备，不仅要起到“扩音”的作用，而且应有较高的“保真度”。从声学上讲，较高的“保真度”是要求能较好地保持原声的（ ）
- A、 音调
- B、 音色
- C、 响度
- D、 频率
