广东省惠州市大亚湾区2021-2022学年八年级下学期物理期末教学质量检测试题

下列物体的尺度由小到大排列正确的是（   ）

下列关于小亚同学的有关物理量估算中，最接近实际的是（   ）

小亚同学非常热爱体育锻炼，特别喜欢打篮球，下面有关篮球运动中的物理知识描述不正确的是（   ）

下列各选项中物理原理不同于其他三项的是（   ）

如图所示，某人用力F把重为G的木块紧紧压在天花板上面，天花板对木块的压力为N（不为0），以下说法正确的是（   ）

如图所示，各种装置在正常使用过程中都可视为杠杆，其中属于省力杠杆的是（   ）

小亚的朋友，小明和小华在操场上沿直跑道跑步，小亚将他们通过的路程和时间关系作图。如图所示，则下列说法中正确的是（   ）

如图是小亚骑自行车上学的示意图，他用力蹬车，车加快上前，这说明力能改变物体的。当他加快骑行时，感觉呼吸有些不畅，原因是空气相对他的流速，口鼻处的气体压强导致肺部吸入气体变得困难（两空均选填“增大”“减小”或“不变”）。

如图，自行车的踏板刻有花纹是通过增大 来增大摩擦力；小亚身上的双肩包背带做得很宽是通过增大 来减小压强；若小亚的自行车还坐着小华同学，此时自行车的轮胎会变得更扁，这说明力的 可以影响到力的作用效果。

如图，他对自行车的压力与自行车对他的支持力是一对 ；他骑车匀速转弯时，自行车受 （选填“平衡力”或“非平衡力”）；车把手是一个 轮轴（选填“省力”、“费力”或“不省力不费力”）。

小亚爸爸喜欢泡功夫茶，家里总是茶香四溢，这是 现象，这说明分子在不停地 。如图，茶壶壶身和壶嘴相通而且等高，是利用 原理制成的。

五一假期期间，小亚一家开车去南昆山旅游，在高速公路的路口，他看到如图所示的交通标志牌，标志牌上的数字“90”表示的意思是限速90km/h，折合m/s，汽车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到达南昆山，最快需要min。小亚同学觉得远处的南昆山在向他靠近，则他选取的参照物是。

小亚与家人原本打算在暑假期间去一趟西藏，但考虑到进藏的游客常会发生头晕、头痛、恶心、呕吐、呼吸加快、四肢麻木等症状的“高原反应”而搁浅，这是因为大气压随高度增加而（选填“减小”、“不变”或“增大”）；海拔较高的高原上用普通锅煮不熟饭，是因为高原上的大气压较低，导致水的沸点（选填“降低”、“不变”或“升高”）的缘故。历史上第一个较为精准测量出大气压强的数值的科学家是。

2022年6月17日上午，中国第三艘航空母舰福建舰下水命名仪式在江南造船厂举行，福建舰是我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰，采用平直通长飞行甲板，配置电磁弹射和阻拦装置，满载排水量8万吨。福建舰匀速航行时，以停留在甲板上的歼﹣10战斗机为参照物，福建舰是（选填“静止”或“运动”）的，福建舰满载时所受浮力是N，当一架质量为7t的歼﹣10战斗机从甲板上起飞后，航母排开水的体积将减少m³。（g取10N/kg，海水密度取ρ_海水＝1.0×10³kg/m³）

进入6月以来，广东多地普降大雨，惠州河流水位暴涨，为及时掌握水位变化、预报险情，小亚和趣味物理活动课上小组同学根据所学物理知识设计了一个水位报警装置，如图甲所示放在粗糙程度不变的水平地面上的物体A受到水平向右的力F的作用，力F的大小以及物体A的运动速度大小v随时间t的变化情况如图乙所示。

暑假到了，小亚和同学出发张家界游玩。如图所示，他拉着行李箱在机场大厅行走，请画出行李箱所受重力示意图和拉力F的力臂L。

如图所示，观光缆车沿轨道斜向上做匀速直线运动，画出车中重物A所受力的示意图．

景区提升观光缆车装置用到了滑轮，小亚同学做了一个滑轮组简图，如图所示，用滑轮组提升重物，请画出该滑轮组最省力的绕线方式。

弹簧测力计的原理是：在一定范围内，弹簧的 与所受拉力成正比。如图所示：读数为 N。

如图是测量小车运动的平均速度实验。小车由A点所示位置静止释放，经过B、C两处时测得的时刻（h：min：s）如图所示。

小亚用如图所示装置测量盐水的密度，已知容器中间用隔板分成两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，在容器左侧注入盐水，右侧注入水。

小亚和同学们做了下面几个力学实验，请你和他们共同完成下列实验过程（g=10N/kg）：

如图是小亚和同学在探究阻力对物体运动的影响：

小亚同学用如图所示的滑轮组用时10s匀速提升质量20kg的物体，物体向上移动了2m，此时他对绳的拉力为120N，不计绳重和摩擦，绳子能承受的最大拉力为300N；g取10N/kg，求：

2017年12月24日，我国自主研发的全球最大水陆两栖飞机AG600首飞成功，可为“海上丝绸之路”航行安全提供最快速有效的支援与安全保障。某次起飞前飞机静止在水平跑道上，总质量为51t，轮胎与跑道的总接触面积为0.6m²。请解答下列问题：（g=10N/kg，ρ_水=1.0×10³kg/m³）

暑假结束后，小亚跟随父母回到老家省亲，在农村的集市上他看到如图甲所示的杆秤，引起了他的兴趣，他借来了一大一小两把杆秤，进行以下探究：