2022-2023 学年 浙教版科学八年级上册 3.2 人体的激素调节 同步练习

“双减”政策要求保证中小学生的睡眠时间。中小学生睡眠不足将会影响生长激素的分泌，从而影响人体生长。分泌生长激素的器官是图中的 （   ）

睡眠不足会直接影响垂体分泌促进人体生长的某种激素。这种激素是（    ）

“双减”政策出台后减少了同学们的课后作业和课外学科培训，以保证同学们有充足的睡眠时间。充足睡眠可使垂体正常分泌某种激素，促进全身的正常发育。这种激素是（    ）

每年的11月14日是“联合国糖尿病日”，目前我国糖尿病患者已超过9700万。糖尿病患者应注射的激素是 （   ）

下列病因与疾病对应不准确的是（ ）

某成年人，智力正常，但身材却特别矮小，其原因可能是（    ）

近日教育部发布“睡眠令”，以扭转目前中小学生睡眠严重不足的局面。睡眠不足会导致脑垂体分泌的某种激素减少，影响人体生长。脑垂体分泌的这种激素是（   ）

下列现象与科学知识错误的一组是（   ）

下列现象与科学知识错误的一组是的是（   ）

为了研究激素对生物生长发育的作用，某科学家曾做了如下实验：将饲养的蝌蚪某个腺体切除，发现蝌蚪的生长速度缓慢、活力减弱、经过很长时间也没有发育成蛙；然后，他在饲养蝌蚪的水中放入某种激素，发现蝌蚪生长速度大大加快了，成长为“巨型蝌蚪”，由此推断蝌蚪被切除的腺体和水中放入的激素分别是（   ）

如图表示甲、乙二人进食前后血糖含量的变化曲线，据图回答：

人体能够通过神经系统和激素的调节作用成为一个复杂而统一的整体。

如图甲所示为某人血糖含变化曲线，如图乙所示为人体内血糖浓度调节的反射弧示意图，分析并回答问题：

如图所示，有人预先测定甲、乙两人空腹时血糖含量，然后让他们饮用等量的葡萄糖溶液，并在3.5小时内每隔半小时测定两人的血糖含量，所得结果如图（血糖浓度调节和糖尿病）。

两人在空腹状态下，同时一次性口服葡萄糖100 克，然后 每隔1小时测定一次血糖含量，将结果绘成下图曲线。由此可知：

  11月9日。为指导同学们正确应对突发事件。学校组织消防逃生演练。某同学在所到警报声后，作出了如下图的反应，试回答：

如下图表示人体内血糖浓度调节的部分过程，请分析回答：人体内有对血糖敏感的感受器，当人体的血糖浓度高于正常水平（如饭后），对血糖敏感的感受器会产生兴奋，作为效应器的胰岛，在相应的神经中枢的作用下会加速分泌，使血糖浓度（选填“升高”或“降低”），恢复到正常水平，所以说正常人的血糖浓度之所以能够保持相对稳定，是和共同协调作用的结果。

11月22日7：30，2020杭州马拉松从武林广场鸣枪开跑，上万名跑者用跑步传递自信乐观、共迎美好期许，跑向杭州市奥林匹克体育中心。

在学校运动会的800米项目比赛中，小明同学一站上起跑线就心跳加快，这是由于紧张导致分泌过多引起（填激素名称）。比赛结束后，小明同学的皮肤血管状况应为图中的（选填编号）。

激素和神经系统在动物的生命活动调节中都具有非常重要的作用。

为研究花生根茎水煮液（简称水煮液） 对糖尿病小鼠是否具有降糖效果， 研究人 员进行了相关实验。

①选取大小一致、正常状态的小鼠 3 只， 分成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三组。

②如图 1，向Ⅱ组和Ⅲ组小鼠注射四氧嘧啶溶液破坏胰岛；

③向Ⅲ组小鼠注射适量用生理盐水配制的花生根茎水煮液，  Ⅰ 、 Ⅱ组小鼠注射等量生理盐水。

一段时间后测量每组小鼠的血糖含量相对值。
 

分析回答

某研究小组根据以下提供的实验材料，设计了如下实验来验证苦瓜提取液能够降低糖尿病小鼠的空腹血糖浓度。

⑴实验器材：适宜浓度苦瓜提取液、蒸馏水、血糖测定仪、普通饲料等。

⑵实验步骤：

①选健康、生理状况相同的小鼠若干，诱导成糖尿病小鼠，随机均分成甲、乙两组。

②用血糖测定仪测定小鼠的，并记录数据。

③将甲、乙两组小鼠置于相同且适宜的条件下，除正常饲养外，每天给甲组喂适量的适宜浓度苦瓜提取液，乙组喂作为对照。

④一段时间后，重复步骤②。

⑶若苦瓜提取液能够降低糖尿病小鼠的空腹血糖浓度，则实验的结果是。

如图甲为正常人体进食后血糖浓度变化和血糖调节过程部分)示意图，图乙是在同坐标图上绘制出的血糖浓度和血液中胰岛素浓度变化趋势的曲线。请回答

膳食纤维被称为人类第七营养素，对维持人体健康具有很重要作用。为研究葛根膳食纤维对糖尿病小白鼠的降血糖效果，某研究小组进行了如下实验。

【实验材料用具】：小白鼠30只、葛根膳食纤维、蒸馏水，血糖测定仪等。

【实验步骤】：

①随机选10只小白鼠为甲组，另外20只制成实验性糖尿病小白鼠随机均分成乙组和丙组。

②           ， 并进行数据统计。

③甲组和乙组小白鼠每天灌喂5mL蒸馏水，丙组小白鼠灌喂等量的葛根膳食纤维，连续灌喂17天。（期间各组小鼠均饲喂普通饲料，自由饮食）

④17天后，测定各组小白鼠的空腹状态下血糖浓度，数据记录如下表所示：

组别	实验开始时（毫克/升）	17天后（毫克/升）
甲	914	910
乙	3234	3139
丙	3247	1182

某学习小组的同学为了解某因素对蝌蚪生长发育的影响，进行了如下实验取几个相同的玻璃缸分别贴上标签A、B。

实验步骤	A缸	B缸
步骤一	500毫升池塘水	500毫升池塘水
步骤二	水温25℃	水温25℃
步骤三	分别加入同期孵化出的蝌蚪各1只
步骤四	加入10克蝌蚪饲料	加入10克蝌蚪饲料
步骤五	加入少许甲状腺激素	不加甲状腺激素
步骤六	每天记录蝌蚪生长发育的情况

阅读科普短文，回答问题。

猫头鹰昼伏夜出，大雁秋去春来，植物春华秋实……你可曾想过，他们是如何感知自然并顺时而为的？

     中国古代医学典籍《黄帝内经》中早有“人与天地相参也，与日月相应也”的阐述。由于地球的自转和公转，导致光照、温度等环境因素均呈现出昼夜和季节性周期变化，生物体适应这种周期性变化，形成了生物节律。如人的体温周期波动、果蝇的羽化（从蛹到成虫）均表现为昼夜节律，鸟类的迁徙表现为年节律。

    生物体内调拉生物节律的机制称为生物钟。从简单的细菌到植物、动物都有生物钟。人们很早就观察到含羞草的叶片白天张开、夜晚合拢的现象。当把含羞草放到一个黑暗的环境中时，发现含羞草叶片开合仍会维持原来的昼夜节律。后来，科学家通过对果蝇羽化节律的研究，分离得到第一个生物钟基因--per基因，这项成果获得了2017年诺贝尔生理学或医学奖。对于人体来说，生长激素的分泌高峰一天通常只出现一次，大约在夜晚入睡一小时后，且早睡觉比晚睡觉的峰值高很多。晚上不睡，白天补觉则无济于事，因为白天睡觉不会引起生长激素分泌量的增加。可见，生物钟如钟表一般，可以精确地调控行为、激素水平、睡眼、体温等生理机能。

生物钟是自然选择的结果，赋予了生物预见和应对自然环境变化的能力，有利于生物的生存和繁衍。了解和顺应大自然赋予我们的生物钟，将使我们的生活更加健康。

糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一，主要危害在于 它的并发症，会对人体多种系统造成损害。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：

步骤一：将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏。

步骤二：甲鼠定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素；乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素。

步骤三：重复步骤二的操作，几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论。请根据实验方案回答问题：