①纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
②学而不思则罔,思而不学则殆
③不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香
④学问是苦根上结出的甜果
①学会自主、合作、探究式学习
②激发学习兴趣,找到万能而有效的学习方法
③上课专心,注意力集中
④勤学好问、认真思考、主动学习
“学会学习”是《中国学生发展核心素养》六大素养之一。如图《时间去哪儿了》启示我们( )
①上课专心致志,注意力集中
②勤学好问、认真思考、主动学习
③培养学习兴趣,找到万能有效的学习方法
④学会自主、合作、探究式学习
①小凡发现同桌是学霸,就照搬她的学习方法
②小美每天固定40分钟的课外阅读时间,并且坚持写读书笔记
③小洋参与课上的小组探究与分享,积极发表自己的观点
④小明将平时考试的错题积累在错题本上,有时间就复习巩固
①学习不仅仅局限在学校
②网络学习是提升主动获取知识能力的关键
③真正的学习主要是课外阅历和实践
④我们可以从网络中学习思考,认识世界
①学习既包括知识的学习,也包括各种能力的培养
②学习只有苦,没有乐
③学习伴随着我们的成长
④我们要坦然面对学习压力
世界著名的科学家、诺贝尔物理学奖获得者丁肇中之所以取得巨大成就,与他的艰苦奋斗是分不开的。他说:“搞物理实验,我可以两天两夜,甚至三天三夜待在实验室里,守在仪器旁。我急切地希望发现我所要探索的东西。”
在每个犹太人的家里,当小孩稍懂事的时候,母亲就会翻开书,滴一些蜂蜜在上面,然后让小孩子去闻书上的蜂蜜。这个仪式的用意不言而喻——书本是甜的,知识是甜的,希望孩子们能喜爱学习,享受学习。
【数据解读】
以下是某机构根据孩子的具体情况给出的科学合理的课余时间安排:(小学)与父母交流10%、学习30%、自由活动50%、旅游10%。(初中)与父母交流15%、学习55%、自由活动20%、旅游10%。
【名言欣赏】
吾生也有涯,而知也无涯。——庄子
我认为努力学习直到生命的最后一刻是美好的事。——卢梭