2022-2023人教版九年级化学上册 第二单元 实验活动1 氧气的实验室制取和应用 课堂 训练

下列图示的实验操作有不正确的是（   ）

用高锰酸钾制取氧气有下面一些操作：①加热；②收集氧气；③装入药品，并在试管口放一团棉花，然后塞紧带导管的橡胶塞；④检查气密性；⑤停止加热；⑥将导气管从水槽里取出．正确的顺序是（   ）

在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是（ ）

实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是（   ）

下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作先后顺序中错误的是

实验室需收集一瓶约含四分之一空气的氧气，下列操作正确的是（   ）

化学实验操作中有很多“先”“后”的操作，其中错误的是（   ）

利用过氧化氢催化分解制备氧气，其中错误的（   ）

实验室用高锰酸钾制取氧气，大致可分为以下几个步骤：

a.将高锰酸钾装入试管，用带管的橡皮塞塞紧试管口，并把试管固定在铁架台上

b.检査装置的气密性

c.点燃酒精灯给试管加热

d.用排水法收集氧气

e.熄灭酒精灯

f.将导气管从水中取出

正确的操作顺序是（   ）

有质量相等的两份固体，只向其中一份是氯酸钾和少量二化锰，另一份只有氯酸钾。同时放在两只试管内加热。下列有关放出氧气的质量(g)与反应时间(t)的关系图象(图中a是纯氯酸钾的曲线，b是混有二氧化锰的曲线)中正确的是（    ）

在“氧气的制取和性质”实验中，某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的一种可能原因：，若经改进，实验成功了，其反应的文字表达式是。如图是铁丝在氧气里燃烧实验的操作图。D图中，集气瓶中水的作用是。

在实验室里，可采用分解溶液或加热高锰酸钾的方法制取氧气，两个反应均属于反应｡在两个反应中，都接触到一种物质，它的名称叫做｡在前一个反应中，它是该反应的，在后一个反应中，它是该反应的｡

将一种无味的液体A装入试管，用带火星的木条试验，无现象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成了使带火星的木条复燃的气体C。使金属E红热并伸入盛有气体C、瓶底有少量液体D的集气瓶中，金属E剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F.

试判断出上述各物质：

A  B  C  E F。

回答下列问题

2020年，新冠肺炎肆虐，全国人民团结一心，积极抗疫，许多场所均采用消毒液进行消杀，阻断了病毒传播。

做硫燃烧和铁燃烧时，集气瓶底均要放入少量的水，两个实验中水的作用分别是什么？

请你谈一谈在实验室里用过氧化氢加入二氧化锰制氧气比用高锰酸钾加热制氧气有哪些优点？（至少二个）

化学是一门以实验为基础的自然科学，根据下图所示装置回答相关问题。

根据下图回答问题。

某化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究。实验室提供以下常用仪器供完成下列气体制取实验时选用（不可重复选用）。