部编版（五四制）二年级上册道德与法治2.5 《我爱我们班》同步练习

体育课一起做游戏时，应该（   ）。

每周一我们学校都会举行升旗仪式，少先队员应该（   ）。

教室里的（   ）可以带给我们凉爽。

下面的说法正确的是（   ）。

下面做法不正确的是（   ）。

自己动手（   ）多。

书脊（   ），才能方便同学们找到自己喜欢的书。

教室是我们学习的地方，在教室里我们应该怎样做，才能保证大家安静地学习。（   ）

装扮教室时，有问题，要商量；求，存。我们共同行动，让教室更美丽。

教室里的电风扇属于学校里的。

我们班是一个大家庭，老师、同学们一起、、。

学校里的公物有、等。

教室里的电风扇带给我们。

我们见到老师的时候要有。

教室的美丽来自于我们每个人的辛勤付出。

小明得了流行感冒，他请假回家休息了。   （   ）

学校的乒乓球台属于公共物品。

我们要爱护公物。

植物角为教室增添了生机与美丽。   （   ）

快乐连连看。

①班长          A.在班级建立图书角，鼓励同学多读书。

②学习委员       B.组织趣味运动会，调动同学运动热情。

③体育委员       C.负责班级沟通协调工作。

④宣传委员       D.组织同学设计板报，为班级生活添彩。