人教版物理九年级上第十三章第三节细化知识点同步练习——比热容（1）

根据表中几种物质的比热容，判断下列说法不正确的是（   ）

物质	比热容/J•kg﹣1•℃﹣1	物质	比热容/J•kg﹣1•℃﹣1
水银	0.14×103	沙石	0.92×103
水	4.2×103	冰	2.1×103

在两个上端开口的正方体容器内，分别装有质量和初温都相同的甲和乙两种液体，如图所示。一起放在太阳下暴晒10min，测得甲、乙两种液体上升相同的温度，已知单位面积的液体在相同时间内，吸收的热量是相同的，忽略容器吸、放热的影响，则下列说法正确的是（   ）

关于比热容，下列说法中正确的是（   ）

生产生活中，我们常利用水的比热容大这一性质。下列实例中与这一性质无关的是（   ）

生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度，以免温度变化太快对生物体造成损害。这主要是因为水的（   ）

用相同的燃料分别对质量相等的甲、乙两种液体加热（不计热量损失）。如图所示是甲、乙的温度随加热时间变化的图像，下列说法中正确的是（   ）

沿海地区江苏的昼夜温差较小，而内陆新疆的戈壁地区的昼夜温差较大。在新疆的某些地区出现“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”的现象。这主要是因为（   ）

质量相同的铜块和铝块（已知c_铝>c_铜），它们的初温相同；当它们放出相同的热量后，下列说法中正确的是（   ）

如图所示是甲、乙两杯液体（两个烧杯完全相同），用相同的电加热器加热过程中，液体温度随时间变化的图像。根据图像，下列判断中正确的是（   ）

一桶汽油用掉一半，剩下一半的汽油的质量、密度和比热容变化情况是（   ）

下表列出一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断正确的是（   ）

物质	水	煤油	冰	铝	铜
比热容/J/(kg∙℃)	4.2×103	2.1×103	2.1×103	0.88×103	0.39×103

如图甲所示，在三个相同的试管中分别装入两种固态物质中的其中一种物质，再将它们放入装有水的烧杯中加热熔化。绘制出温度随时间变化的熔化图像，如图乙所示。关于试管中加热前的固态物质，下列判断正确的是（   ）

热学知识在日常生活中有广泛的应用，下列说法正确的是（    ）

下列说法中不正确的是（   ）

质量相等、初温相同的水和酒精，分别用两个相同的加热器加热（不计热量损失），加热过程中温度随时间变化图线如图所示，则图线a的比热容 （填“大”或“小”），它是 的温度变化图像，他们升高相同温度时，吸收的热量多。

质量相等的甲、乙两种液体吸收相同的热量后，甲升高的温度比乙升高的温度高，则相同质量的甲、乙两种液体降低相同的温度时，放出的热量多。