天津市部分区2020-2021学年四年级上学期道德与法治期中练习

班规是班级共同生活的。

班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的。

在学校生活中，大家一起合作，共同和美好的校园生活。

每个班都有自己的特点，都有值得和的地方。

家庭中的每位成员都很重要，家庭的幸福需要每个人作出。

家人之间的相互、相互、相互，都是家庭成员对家庭的贡献。

下面（    ）制订班规的方式更合理。

下列（    ）是违反班规的做法。

下面（    ）做法体现班级间的合作。

平时我们管好自己，就能少给父母添麻烦，下面好的做法是（    ）。

下面做法不正确的是（    ）。

关于做家务，下面（    ）想法正确。

下面（    ）做法不是在为家庭做贡献。

关于“竞争”描述正确的是（    ）。

下列不属于班规内容的是（    ）。

下面（    ）家务活我们不能做。

班规是对班集体所有成员的要求，每个人都应该遵守。

班规既然制订了，就要严格执行，即使有不合理的地方也不能更改。

摄影比赛时，为了让班级取得好成绩，有的同学用家长的作品参赛。（ ）

在学校运动会上，我只为我们班的精彩表现喝彩，不会给其他班喝彩。

卫生评比时，为了让班级取得好成绩，有的卫生检查员在检查卫生时，偷偷捡起地上的纸屑。

张晓宇每天写完作业坚持替爸爸妈妈陪奶奶到小区散步。

主动学做家务只是第一步，能长期坚持做才是最棒的。

为了让我家和叔叔、姨妈家联系更紧密，我常常打电话向他们问好。

朱晓自告奋勇地向爸爸申请由他负责倒家里的垃圾，可才干了一星期，他就嫌又累又麻烦，干脆就不千了。

家里的洗发水用完了，等父母下班回家让他们抓紧时间去买。

作为家中的一员，尽管我们的能力有限，但是也可以用自己的创意和行动为家庭做贡献，如果遇到下列情形，你会用什么好方法解决，把你的“金点子”写下来吧！

相信同学们都有做家务的经历，请你写一写做家务的好处。（至少写三点）

强强想帮爸爸妈妈做家务，每次家长都说他还小不让他做。如果你是强强，你会怎么说服家长让我们来做家务呢？写出你的想法或做法。